Система отработки профессиональных умений и навыков. Обеспечение эмоционально насыщенных условий воспроизводства знаний через деловые игры. Анализ их атрибутов. Методика проведения со студентами технологических направлений. Развитие творческой активности.
Аннотация к работе
В работах Абрамовой Г.С., Степановича В.А, Кулешовой И.В, Алапьевой В.Г. рассматривается идея о том, что деловая игра является как формой, так методом обучения учащихся, в которой моделируется предметный и социальный аспекты содержания профессиональной деятельности. Выготский Л.С., Платов В.Я., Эльконин Д.Б. и другие утверждали, что деловая игра выступает как педагогическое средство и активной формой обучения, которая формирует учебную деятельность и отрабатывает профессиональные умения и навыки. Идею о том, что деловая игра является средством развития не только профессиональных умений и навыков, но и профессионального творческого мышления, в ходе которой студенты приобретают способность анализировать специфические ситуации и решать для себя новые задачи, прослеживается в работе Хруцкого Е.А. Во всех случаях присутствует "двуплановость деловой игры" и решаются не только игровые или профессиональные задачи, но одновременно происходит обучение и воспитание участников. Участие в игре дает возможность преподавателю оценить активность студентов, их готовность к деловому общению и взаимодействию, скорректировать свои действия для того, чтобы узнать о самых интересных для студентов тем.
Список литературы
1. Абрамова Г.С., Степанович В.А. Деловые игры: теория и организация. -Екатеринбург: Деловая книга, 1999.
2. Алапьева В.Г. Методические рекомендации по организации учебно-технических и деловых игр.-Екатеринбург: Деловая книга, 1999.
3. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: Метод. Пособие.-М.: Высш. шк., 1991.- 207 с
4. Платов В.Я. Деловые игры: разработка, организация и проведение: Учебник.-М.: Профиздат, 1991. - 156 с.
5. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии.-М.: Просвещение, 1998.
6. Трайнев В.А. Деловые игры в учебном процессе. - М.: Изд. дом "Дашков и К: МАН ИПТ", 2002. - 360 стр.
7. Щоголєв А.Ю.,Васенко В.В. Ділова гра, як ефективний метод розвитку технологічної освіти/Педагогические науки/ 3.Методические основы воспитательного процесса.