Из истории возникновения курса дельфинотерапии. Что такое дельфинотерапия. Лечебные факторы дельфинотерапии. Что может обеспечить общение с дельфином. Как строится дельфинотерапия (на примере курса для детей). Дельфинотерапия лечит депрессию.
Восемь детей с тяжелыми психическими отклонениями после игр в воде с дельфинами демонстрируют заметный прогресс: они стали более самостоятельными и более адекватно воспринимают окружающую действительность. Дельфинотерапия является альтернативным, нетрадиционным методом психотерапии, где в центре психотерапевтического процесса лежит общение человека и дельфина. Свободное взаимодействие с животным с минимальным участием специалистов (врача, тренера, психолога, психотерапевта, педагога и т.д.) В данном направлении клиент (пациент) сам выстраивает свои отношения с дельфином, выбирает способы взаимодействия в рамках допустимых возможностей. Общение с животным осуществляется через специалиста (врача, психотерапевта, психолога и т.д.), где общение со специалистом для клиента несет психотерапевтическое значение, а общение с дельфином выступает как фон, среда. Использование дельфина обусловлено природными особенностями дельфина: сочетание уникальных физических данных и высокого интеллекта, потребность в общении, способность к межвидовому общению, использование невербальных средств общения, игровое поведение, а также особым отношением человека к дельфину: он является одним из ярких символов самого первого начала вещей, т. е. архетипичен.
План
Содержание
1. Из истории дельфинотерапии 3
2. Что такое дельфинотерапия? 3
3. Лечебные факторы дельфинотерапии. 4
4. Что может обеспечить общение с дельфином? 5
5. Как строится дельфинотерапия (на примере курса для детей). 6
6. Дельфинотерапия лечит депрессию 7
Список литературы 9
1. Из истории дельфинотерапии
Список литературы
1. Артемова О.В. Дельфинотерапия как метод психотерапии
2. Лысенко В.И., Загоруйченко И.В., Батозский Ю.К. Использование дельфинотерапии в реабилитации детей// Матер. VI Конгресса педиатров России «Неотложные состояния у детей». -Москва, 2000. -с.177-178.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
