Развитие умения активно воспринимать учебный материал, анализировать поведение героя, прогнозировать текст. Воспитание бережного отношения и любви к животным. Подготовка к изучению нового материала. Определение темы и целей урока. Чтение текста по частям.
Рассматривание иллюстрации и чтение заголовок по тексту, о чем будет идти речь; Давайте вспомним правила совместной работы: • Работать дружно, быть внимательным друг к другу, вежливым, не мешать друг другу, вовремя оказывать помощь, выполнять указания старшего. В нем два исторических корня: корень вед (от слова «ведать» т.е. знать) и корень мед (мед). (3 пары) а) Подобрать однокоренные слова к слову «медведь» б) О ком идет речь? Вот такой симпатичный медвежонок будет героем нашего урока и, возможно, о таком медвежонке писал Мамин-Сибиряк.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
