Чувственные и рациональные формы освоения действительности человеком - Реферат

ФГАОУ ВПО «СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.К.Познавательные психические процессы - психические процессы, с помощью которых формируются образы окружающей среды, а так же образы самого организма и его внутренней среды. Психические процессы протекают, одновременно взаимодействуя друг с другом, данное взаимодействие происходит незаметно для нас, поэтому мы воспринимаем в определенный момент не отдельные цвета, звуки, ощущения, а комплексно воспринимаем мир, который нас окружает.Информация о внешнем мире может попадать в головной мозг, то есть перерабатывающий ее центр, только через сенсорную систему, которую можно поэтому считать воротами сознания или (на языке кибернетики) его входным устройством. Ощущением называется психическое отражение в коре головного мозга отдельных свойств предметов и явлений, непосредственно воздействующих на органы чувств. Способность к ощущениям имеется у всех живых существ, обладающих нервной системой, но осознавать свои ощущения могут только те из них, у кого есть головной мозг с высокоразвитой корой. В иных случаях сигнал продолжает свой путь по спинному мозгу в коре головного, проходя через своеобразный «фильтр» ретикулярной формации, которая поддерживает кору в бодрствующем состоянии и решает, достаточно ли важен сигнал, чтобы его расшифровкой занялась кора. Существует несколько вариантов классификации анализаторных систем, которыми обладает человек: 1) по наличию или отсутствию непосредственных контактов рецептора с раздражителем, вызывающим ощущение; 2) по месту расположения рецепторов; 3) по времени возникновения в ходе эволюции; 4) по модальности (виду) раздражителя.Процесс формирования этих образов называется восприятием (иногда употребляется также термин «перцепция», «перцептивный процесс»), Современные взгляды на процесс восприятия имеют своими истоками две противоположные теории. Приверженцы этой концепции считали, что нервная система животных и человек воспринимает не отдельные внешние стимулы, а их комплексы: например, форма, цвет и движение предмета воспринимаются как единое целое, а не по отдельности. К основным качествам восприятия относят следующие: 1) Восприятие зависит от прошлого опыта, от содержания психической деятельности человека. 3) Человек воспринимает мир не в виде набора несвязанных друг с другом ощущений или состояний своих органов, а в форме отдельных предметов, независимо от него существующих, противостоящих ему, то есть восприятие носит предметный характер. 5) Восприятие не сводится только к образованию новых образов, человек способен осознавать процессы «своего» восприятия, что позволяет говорить об осмысленно-обобщенном характере восприятия, его категориальности.Для восприятия любого явления необходимо, чтобы оно смогло вызвать ориентировочную реакцию, которая и позволит нам «настроить» на него свои органы чувств. Подобная произвольная или непроизвольная направленность и сосредоточенность психической деятельности на каком-либо объекте восприятия и называется вниманием. Внимание обусловливает избирательность, сознательный или полусознательный отбор информации, поступающей через органы чувств. Внимание обладает определенными параметрами и особенностями, которые во многом являются характеристикой человеческих способностей и возможностей. При этом формируется как бы несколько фокусов (центров) внимания, что дает возможность совершать несколько действий или следить за несколькими процессами одновременно, не теряя ни одного из них из поля внимания.Представления - (вторичный образ) воспроизведенный субъектом образ предмета, основывающийся на прошлом опыте и возникающий в отсутствии этого предмета на органы чувств.Память - процессы организации и сохранения прошлого опыта, делающие возможным его повторное использование в деятельности. Большинство психологов признает существование нескольких уровней памяти, различающихся по тому, как долго на каждом из них может сохраняться информация. Существует явное и убедительное различие между памятью на только что случившиеся события и на события далекого прошлого. Высшим видом памяти, присущим только человеку, считается вербальная (иногда называемая словеснологической или семантической) память. Память базируется на запоминании, хранении, забывании и воспроизведении.Воображение - психический процесс создания образа предмета, ситуации путем перестройки имеющихся представлений.Кроме того, неоправданно называть мышлением наши простейшие осознаваемые реакции: однозначные характеристики, механические перечисления и повторения, потоки туманных образов, расплывчатых воспоминаний, случайных ассоциаций. Подобные умственные процессы отличаются от мышления тем, что они репродуктивные, мышление же в строгом смысле этого слова продуктивно (У.

Содержание

Введение

1. Чувственные формы освоения действительности

1.1 Ощущения

1.2 Восприятие

1.3 Внимание

1.4 Представление

2. Рациональные формы освоения действительности

2.1 Память

2.2 Воображение

2.3 Мышление

2.4 Речь

Заключение

Список использованной литературы