При низкой оригинальности работы "Чувства, вызванные музыкой, и их изображение с помощью художественных средств", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Прослушайте произведение П.И.Чайковский «Песня жаворонка» из фортепианного цикла «Времена года» в записи. Слушая данное произведение, я вспомнила слова Петра Ильича Чайковского: «Музыка способна вызывать разные чувства у человека - радость и грусть, любовь и ненависть. Слушая эту пьесу, я представляю себе картину ранней весны: еще не ощущается радость пробуждения природы и в настроении преобладает скорее меланхолия, краски звучания еще тусклые, неяркие: именно такое настроение создают вступление этого произведения. Новое в мои чувства привносит песня жаворонка: она заражает радостным и трепетным волнением, стремлением к солнцу, надеждой на счастье, упоением пробуждающейся природой, необычайным воодушевлением и подъемом духа, которые всегда вызывает приход весны. На сердце становится тепло и радостно, и очень захотелось взлететь вместе с жаворонком далеко-далеко в небо, полюбоваться на землю с высоты, поиграть с солнечными лучиками, которые затем на зов жаворонка спешат к земле, бегут по вершинам высоких деревьев, скользят по деревьям стройных березок, нежно касаются земли - и все улыбается им.
2. Гогоберидзе А.Г. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста: Учеб. пособие /А.Г.Гогоберидзе, В.А.Деркунская. - М.: Академия, 2005. - 320 с.
3. Критская Е.Д. Методика работы с учебниками «Музыка»: 1-4 кл.: Пособие для учителя / Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина. - М.: Просвещение, 2002. - 206 с.
4. Кулагина Т.Ю. На пути к музыке: Методические рекомендации для музыкальных руководителей и воспитателей дошкольных учреждений / Т.Ю.Кулагина, Т.А.Серде. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1999. - 72 с.
5. Метлов Н.А. Музыка - детям / Н.А.Метлов. - М.: Просвещение, 1985. - 144 с.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
