Человечек - наивысшая ценность общества - Реферат

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ КИЕВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ВАДИМА ГЕТЬМАНА Подготовила студентка 1-ого курсаФилософские школы пытались объяснить вопросы: что такое человеческая сущность, место и роль человека в окружающем мире, отношения между индивидом и социальной жизнью. Например, Пифагор говорил: "Человек - мерой всех вещей".В настоящем труде излагается научная версия происхождения человека - наиболее приемлемая с точки зрения здравого смысла и наиболее обоснованная. По мнению историкам, наукой доказано вполне, что человек произошел от животных, точнее, от предка, общего с современным и человекообразными обезьянами. По разным оценкам оно составляет 95-99 процентов, т. е. человек генетически отличается от шимпанзе всего лишь на 1-5 процентов. 6,5 млн лет назад (в период похолодания и засушливого климата) произошло разделение древних обезьян на гоминид, от которых произошел человек, и ископаемых обезьян, от которых произошли современные человекообразные обезьяны (гиббоны, орангутаны, гориллы, шимпанзе). 2,5 млн лет назад от одного из этих родов австралопитеков произошли (в очередной период похолодания и засушливого климата) первые homo, именуемые «человек умелый» (homo gabilis).В древней мифологии и философии человек истолковывался как своеобразный ключ к разгадке тайн универсума. Природа, человек и божество в древнейшей картине мира слиты воедино. Человек выступал как малый мир (микрокосмос) и большой мир (макрокосмос). В буддийской философии, человек представляет собой сочетание разума и материи (физическое и психическое). Человека затмил его собственный разум, человек стал познающим субъектом.Как социальный субъект, человек действует, воздействует на природу и модифицирует природный мир, а также содействует развитию активной социальной истории. Труд и производственные деятельности являются и как условиями существования человека, и так способами изменить лицо жизни и общества. На основе захвата правила социальной истории, человек, через физическую и духовную деятельности, побуждает общество развивать от низкого до высокого, в соответствии со своими целями и потребностями. Через него, человек получает позитивно ситуацию и реагирует в различных аспектах: практики, отношения поведения, поведения человека, развитие качественного интеллекта и мыслительной способности, когнитивные законы ориентации человека на физическую активность. И в истории, и в конкретной жизни каждого индивида линия самореализации есть постоянный диалектический процесс, в ходе которого у человека и человечества происходит его восхождение или падение, или стояние на месте.По многим разработкам, мнениям философов с древнейших до современных, мы познавали сущность и ценность человека в обществе. С возникновения до современного, человечество испытало много периодов, по кождому из которых, человечество выче развило, глубиннее воздействовало на природу, создало материи и вещества, а также културную и духовную ценности. Физическая и интеллектуальная сила человека выражается прецессами природного завоевания, формирования и развития общества, художественными творчествами, достижениями научно - технологии,...

План

Введение

1. Понятие человека

1.1 Возникновение человека

1.2 Сущность человека

2. Человека как наивысшая ценность

Вывод

Литература