Библиотекарь: идеал и реальность - Курсовая работа

Важное и значимое значение приобретает уровень квалификации и профессионализма специалистов библиотек. Как показывают многие исследования, существует определенный конфликт между требованиями к уровню профессиональной компетентности библиотечных специалистов и их реальным уровнем. Библиотекари, работающие в условиях современных образовательных и информационных технологий, должны обладать методами и способами решения проблем (психологических, информационных, управленческих, экономических и тому подобное); применять в обслуживании информационные и телекоммуникационные технологии; соблюдать этику и интеллектуальную свободу, несмотря на возраст, а также стоит придерживаться правил «Кодекса российского библиотекаря». Такие образом, профессиональные качества являют собой трудный набор знаний, умений и навыков, степень которых выявляет качество и эффективность деятельности работника.Этим инструментом являются те знания, которые он приобрел по своей профессии библиотекарь. Но на этом все не заканчивается, профессия библиотекарь уникальна и необычна тем, что человек, который владеет, совершенствует свои навыки и свои знания в течении всей своей работы. Творческий потенциал очень важен в этой профессии, так как он играет важную роль, информация может быть доведена более качественно, если библиотекарь изложил ее на проведенной им встрече или семинаре. Рассмотрим основные профессионально-важные качества профессии библиотекарь:-прекрасная память, чтобы запоминать на долгий период большие объемы информации, размещение книг на полках; Это, прежде всего, такой библиотекарь образованный, владеющий библиотечно-библиографической грамотностью, обладающий литературным языком; библиотекарь, которому свойственно библиотечная этика, т.е. понимание общественной важности и ценности библиотечного дела, толерантное отношение к читателю.В базе подготовки библиотекарей складываются два основополагающих принципа: 1) целостности библиотечной профессии; Принцип целостности библиотечной профессии дополняется принципом ее дифференциации. Важной чертой библиотечной профессии является универсальность, то есть библиотекарь обязан быть многофункциональным и образованным человеком. Основное содержание библиотечной профессии состоит во взаимоотношениях библиотекаря с книгой и читателем, а для библиотекаря такие отношения очень важны:-устойчивость; Проанализировав профессиональные важные качества библиотекаря, было раскрыто: Профессиональные способности - это свойства психических процессов, которые гарантируют эффективность деятельности, профессиональные важные качества производительности.Эти нормы содействуют, способствуют отработки отношений между руководителями и подчиненными, между самими информационными работниками, между информационными сотрудниками и пользователями, между информационной службой и органами власти, т.д. В связи, с развитием экологической этики, многие ее нормы обязаны быть включенными в круг этических норм информационного сотрудника, в точности, требование формирования безопасных условий для поиска информации и работы с ней, образование комфортной информационной среды. Эти нормы содействуют, способствуют отработки отношений между руководителями и подчиненными, между самими информационными работниками, между информационными сотрудниками и пользователями, между информационной службой и органами власти, т.д. К функциям Кодекса этики относятся:-стимулирование размышлений о принципах, на основе которых библиотекари и другие работники в области информации могут формировать общие этические нормы, правила и методику действий, решать сложные вопросы; В связи, с развитием экологической этики, многие ее нормы обязаны быть включенными в круг этических норм информационного сотрудника, в точности, требование формирования безопасных условий для поиска информации и работы с ней, образование комфортной информационной среды.Цель игры «Библиотекарь: идеал и реальность» - определить профессионально ценные качества современного библиотекаря. Сценарий (план) игры таков: В ходе свободного спора участники игры определяют пятнадцать профессиональных качеств библиотекаря. Ход игры: В ходе свободного спора участники игры сформулировали пятнадцать профессиональных качеств библиотекаря: знание; метод решения задач; общительность; ответственность; требовательность; оригинальность мышления; творческий потенциал; управленческие способности; красноречие; познание библиотечных технологий; адаптивность; познание педагогики и психологии; знание компьютера; способность к самосовершенствованию и самообразованию; эмоциональный контроль. Таким образом, анализ итога игры позволяет сделать вывод, что библиотекари образовательных учреждений понимают главные и основные проблемы профессиональной подготовки и переподготовки библиотечных специалистов данного профиля, что они готовы к сотрудничеству с библиотеками других ведомств. Так, например, студенты заочного отделения СПБГУКИ назвали такие профессиональные важные качества как: профессиональность, приветливость, кругозор

Оглавление

Введение

Глава 1. Библиотечная профессия в современном мире

1.1 Профессиональные важные качества библиотекаря

1.2 Основы подготовки читателей

Глава 2. Библиотекарь в современном мире

2.1 Кодекс этики современного библиотекаря

2.2 Деловая игра: библиотекарь, идеал и реальность

Заключение

Список литературы

Важное и значимое значение приобретает уровень квалификации и профессионализма специалистов библиотек.

Как показывают многие исследования, существует определенный конфликт между требованиями к уровню профессиональной компетентности библиотечных специалистов и их реальным уровнем.

Библиотекари, работающие в условиях современных образовательных и информационных технологий, должны обладать методами и способами решения проблем (психологических, информационных, управленческих, экономических и тому подобное); применять в обслуживании информационные и телекоммуникационные технологии; соблюдать этику и интеллектуальную свободу, несмотря на возраст, а также стоит придерживаться правил «Кодекса российского библиотекаря».

Такие образом, профессиональные качества являют собой трудный набор знаний, умений и навыков, степень которых выявляет качество и эффективность деятельности работника.

Объект исследования: библиотекарь как профессионал.

Предмет исследования: профессиональные важные качества библиотекаря в современном мире.

Методы исследования: наблюдение, сравнение, логический анализ, обобщение.

Эти методы исследования позволяют производить логическое исследование собранных фактов, вырабатывать понятия и суждения.

Цель: изучить профессиональные качества библиотекаря.

Задачи: -рассмотреть важные качества библиотекаря;

-изучить основы подготовки библиотекарей;

-рассмотреть и изучить деловую игру «Библиотекарь: идеал и реальность»;

-изучить «Кодекс этики российского библиотекаря» в современном мире.