Формування поняття в учнів поняття безробіття. З’ясування видів безробіття та сучасного стану безробіття в Україні, інфляції, витрат, інфляції попиту та витрат. Особливості вимушеного безробіття як одного з проявів порушення макроекономічної рівноваги.
План-конспект уроку з економіки для груп М-31, Р-11, В-11, Д-11, Е-11, О-11 Тема уроку: Безробіття та зайнятість трудових ресурсів. Інфляція. Мета уроку: Формування поняття в учнів поняття безробіття, з’ясувати види безробіття та сучасний стан безробіття в Україні, інфляція, витрати, інфляція попиту та витрат; закріпити знання по темі «Інфляція: методи управління та боротьби», розвивати пізнавальні інтереси в учнів, критичний спосіб мислення, продовжувати формувати вміння працювати з різними джерелами знань, порівнювати, узагальнювати, робити висновки; виховувати творчу активність, вміння працювати в команді, самостійність у формуванні нових знань, сприяти професійній орієнтації учнів. Наслідки безробіття відчутні у всіх сферах життєдіяльності суспільства і потребують особливих заходів державного регулювання. На сьогоднішній день за даними ООН кожен третій працездатний у світі або не має роботи взагалі або має випадковий чи сезонний заробіток. За офіційною статистикою економічно активна частина населення, яка має здібності до праці і бажає працювати складає робочу силу країни.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
