Понятійні та термінологічні питання, актуальні для дослідження київської православної академічної традиції викладання Біблії, втілення принципів конкретності та історизму в релігієзнавчому дослідженні. Емпірично-описове визначення предметного поля.
При низкой оригинальности работы "Біблієзнавство в Київській духовній академії (ХІХ – поч. ХХ ст.): деякі понятійно-термінологічні питання дослідження", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
