Проблема разработки архитектурного проекта школьного здания. Влияние педагогической системы образования, организации и методики мобильного учебно-воспитательного процесса на объемно-планировочное решение здания. Анализ предыдущего опыта строительства.
1. Система школьного образования в России 1.1 Начальные школы в России 1.2 Общее среднее образование 1.3 Лицейское образование 1.4 Гимназии в России 2. Влияние системы образования на объемно-планировочное решение 3. Анализ предыдущего опыта строительства Заключение Список используемой литературы Введение В школе дети получают физическое, интеллектуальное, нравственное, трудовое и эстетическое воспитание в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, а также необходимые для их возраста знания и умения.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
