Методика составления планов-конспектов лекционных и семинарских по английскому языку. Определение основных структурных компонентов каждого из них, их содержание и значение, цели и главные задачи данных уроков. Порядок проведения зачетного занятия.
Основная часть Этап 3. Поиск эквивалента Цель: систематизировать лексический материал по теме Приемы: индивидуальная работа, коллективная работа T: The next task is very interesting. You can see some expressions and word - combinations connected with money. Try to find what they mean. 1. To put money into … a) … to marry someone whose family is rich. 2. Funny money… b) … to be very rich. 3. To roll in money… c) … money that you earn very easily. 4. Money for jam… d) … to use your money in order to make a profit. 5. Pocket money… e) … a small amount of money you can use to buy small things. 6. To marry into money… f) … money that has been printed illegally. 1. D 2. F. 3. B. 4. C. 5.E. 6.A. T.: Money is a very important thing for people, so there are a lot of proverbs and sayings about it. You can see some proverbs written on dollar bills, but their beginnings and endings are written on the different parts. Try to match them. Find Russian equivalents. Money has - no smell. Целеполагание 5 мин. 2. Цели Содержание урока I.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
