Соціологічне дослідження стосовно ставлення молоді (студентства) до системи освіти на сучасному етапі. Дослідження важливості здобуття освіти для студентів 1-го курсу. Визначення готовності студентів до змін та реформ в системі сучасної освіти.
При низкой оригинальности работы "Аналіз результатів соціологічного дослідження Освіта в житті молоді", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Аналіз результатів соціологічного дослідження «Освіта в житті молоді» Результати дослідження Метод дослідження Анкетне опитування цільової групи (студентів) Вибірка 20 респондентів віком 17-18 років; 13 жінок (65 %); 7 чоловіків (35 %) Соціальний статус респондентів - студенти 1 курсу історико-соціологічного факультету РДГУ Дата опитування Квітень 2009 р. Місце опитування м.Рівне Коротка характеристика інструменту дослідження Анкета складає основних 24 питання і питання щодо віку, статі та місця навчання респондентів. Сучасна система освіти в Україні не чутлива до змін у суспільстві, не здатна швидко перетворюватися адекватно до цих змін. Остання реформа - це спроба застосувати нові форми роботи (12-бальна шкала оцінок, 4-х річна початкова школа, 12-річна середня школа) в межах старої системи. Школа була і залишається інформативною та авторитарною Одним з принципів реалізації Державної національної програми «освіта» (Україна - ХХ1 століття) є гуманізація освіти, що полягає в утвердженні людини як найвищої цінності, у найповнішому розкритті її здібностей та задоволенні різноманітних освітніх проблем. Згідно цього принципу, на сучасному етапі розвитку освіти повинно поступово відбуватися перехід до особистісно-зорієнтованого навчання та профільної освіти, мета яких - створення максимально сприятливих умов для розвитку і саморозвитку особистості учня, виявлення та активного використання його індивідуальних особливостей у навчальній діяльності. В якій мірі сьогоднішній ВНЗ, та система освіти загалом влаштовують сучасних студентів, та в якій мірі вони готові до змін та реформ, ми зможемо визначити за допомогою даного соціологічного дослідження, що проводиться у формі анкетування. 2. Завдання дослідження - простежити ставлення молодих людей (студентства) до освіти; - дослідити важливість здобуття освіти для студентів 1-го курсу; - визначити готовність студентів до змін, реформ в системі освіти. 4. Тому, ймовірно, реформування системи освіти студенти, які навчаються в даний час на 1-му курсі, не сприймуть у позитивному сенсі, у силу відсутності відповідного досвіду у навчанні в ВНЗ, та відповідного багажу знань про зміни, які повинні відбутися для змінення системи освіти в більш ефективне русло. 6. Чи справляється, на вашу думку, зі своїми обов`язками міністр освіти і науки України? а) так б) ні в) не знаю г) ваш варіант 11. Питання 6 Більшість опитаних студентів - 70 %, вважають, що освіта дається їм «50» на «50», тобто не можна назвати легко, і не можна вказати, що важко, 10 % респондентів вважають, що освіта дається їм легко, і 15 % студентів відчувають складнощі у здобутті вищої освіти. На жаль, більша частина опитаних студентів не знають, або вважають, що Міністр освіти та науки України І.Вакарчук, не справляється зі своїми обов`язками.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
