Професійні компетентності, яких набувають студенти спеціальності бальної хореографії під час вивчення курсу "Мистецтво балетмейстера". Формування погляду на балетмейстера як на суб’єкта хореографічної творчості та композиціонування, професійні навички.
При низкой оригинальности работы "Аналіз професійних компетентностей під час вивчення дисципліни "Мистецтво балетмейстера" (освітній рівень "бакалавр")", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Аналіз професійних компетентностей під час вивчення дисципліни «Мистецтво балетмейстера» (освітній рівень «бакалавр») Актуальність дослідження зумовлена необхідністю формування професійної компетентності під час вивчення курсу «Мистецтво балетмейстера» студентами вищого навчального закладу (ВНЗ) культури і мистецтв Ш-IV рівнів акредитації в рамках спеціальності «Бальна хореографія». Адже сьогодні в межах хореографічної спільноти України почастішали випадки неусвідомлення того, що людина, яка обрала професію хореографа, має бути не тільки людиною високої культури, але й суб’єктом і носієм професійної майстерності. Мистецтво балетмейстера як навчальна дисципліна в системі підготовки не лише артистів балету, а й хореографів - одне з першочергових і логічно вписується в її історичні традиції, які забезпечують ефективність процесу формування професійної компетентності. У своїх дослідженнях вчені (Л. Андрощук, О. Бурля, Ю. Богачова, С. Забредовський, О. Таранцева, Т. Тарасенко, Т. Сердюк, М. Рожко, Ю. Ростовська, Л. Цвєткова, Ю. Шмакова та ін.) важливе місце відводять розвитку професійної компетентності майбутнього вчителя хореографії.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
