Тринадцать лет царствования тринадцатого российского императора Александра III, Убежденного сторонника мирного развития страны. Воинствующий национализм и русификация окраин. Подписание Союза трех императоров. Мнения историков об Александре III.
Александр Александрович с детства знал, что ему не суждено стать царем, и не испытывал по этому поводу никаких сожалений. Никса наставником состоял « мудреный сединами» граф С. Г. Строганов (1794-1782). Это был блестяще образованный аристократ (учился в университетах в Германии и во Франции), объехавший « весь мир», и перечитавший библиотеки книг. Симпатию граф вызвал у цесаревича Александра Николаевича, и когда тот в 1885 году стал императором, позиции Строганова лишь укрепились; 8 сентября 1859 он назначен попечителем старшего сына, Цесаревича Николая Александровича. Наставник считал, что цесаревичу не надо навязывать традиционные ценности, считал, что следует их постепенно раскрыть, наглядно убедить, сделать так, чтобы сам отрок дошел до понимания характера власти в России, осознал особые черты устройства общественной жизни в империи. При помощи графа Строганова Николай Александрович постигал сложную премудрость и к своим двадцати годам не сомневался, что конституция и парламент - вещи для России в обозримом будущем неприемлемые . Александр был моложе Николая на полтора года. Император Александр III (1845-1894)- вступил на престол в 1881 г. после гибели своего отца Александра II. Среди учителей АлександраIII был профессор права Московского университета и обер-прокурор Синода К. П. Победоносцев,.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
