Теоретические аспекты адаптации новоприбывших сотрудников. Молодые специалисты как особая категория работников. Общие методы и способы, сущность и виды адаптации. Процесс приспособления к должности рабочих, не имеющих опыта работы в данной отрасли.
1. Теоретические аспекты адаптации молодых специалистов 1.1 Молодые специалисты как особая категория работников 1.2 Сущность и виды адаптации Выводы по главе 1 2. Методические подходы к адаптации молодых специалистов 2.1 Общие методы и способы адаптации 2.2 Процесс адаптации молодых специалистов 2.3 Опыт адаптации в Альфа-Банке Выводы по главе 2 Заключение Список литературы Введение Адаптация персонала на рабочем месте является необходимым звеном кадрового менеджмента. С позиции управления персоналом наибольший интерес представляет адаптация молодых специалистов. Именно она является инструментом в решении такой проблемы, как формирование у нового рабочего требуемого уровня производительности и качества труда в более короткие сроки. В отечественной и зарубежной специальной литературе по управлению персоналом вопросы управления адаптацией персонала, как правило, излагаются весьма обособленно. Поэтому в данной дипломной работе процесс управления адаптацией в организации рассматривается всесторонне, комплексно, то есть с позиции системного подхода. Проблема адаптации молодых специалистов еще недостаточно изучена в России. Поэтому вопросы, связанные с управлением персоналом вообще и адаптацией сотрудников в частности никогда не потеряет своей актуальности. Теоретические аспекты адаптации молодых специалистов 1.1 Молодые специалисты как особая категория работников Молодым специалистом считается работник, который получил начальное, среднее или высшее профессиональное образование, и впервые поступил на работу по полученной специальности в течение одного года после окончания образовательного учреждения[11]. Выпускник учебного заведения должен получать образование только на дневной (стационарной) форме обучения и только за счет средств государственного и/или регионального бюджета. Трудовые отношения между работодателем и молодым специалистом регулируются Трудовым кодексом. Специалистам, работавшим до поступления на учебу в высшее или среднее специальное учебное заведение и имеющим трудовые книжки, учебное заведение вносит записи о времени обучения в дневных отделениях (в т.ч. подготовительных) высших и средних специальных учебных заведений. М.А. Дмитриева развивает и конкретизирует понятие психической адаптации, рассматривая проявление этого психологического феномена в профессиональной деятельности. Структура профессиональной адаптации включает в себя несколько видов адаптации [16]: · Социально-психологическая адаптация заключается в освоении социально-психологических особенностей трудовой организации (коллектива), вхождении в сложившуюся в нем систему взаимоотношений, позитивном взаимодействии с его членами.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
