Теоретическое исследование проблемы адаптации детей к школе в трудах отечественных психологов. Описание содержательных характеристик процесса школьной адаптации, его основные виды и уровни. Комплексный анализ психологических трудностей первоклассников.
АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА Крамаренко Н.С. психологическая трудность адаптация первоклассник школа Проблеме адаптации детей к школе в современных психологических исследованиях уделяется большое внимание. В истории отечественной педагогики и психологии проблема школьной дезадаптации долгое время не звучала либо рассматривалась косвенно, в основном, в ее биологическом аспекте. Одной из причин игнорирования психологического аспекта данной проблемы называется вероятность возможности “бросить тень на отечественную систему образования, на советскую школу” (С. Степанов).
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
