Документні класифікації як інструмент систематизації документів, організації каталогів і картотек, тематичного пошуку інформації в електронних масивах. Механізми реорганізації довідково-бібліографічного апарату бібліотеки вищого навчального закладу.
При низкой оригинальности работы "Упровадження Універсальної десяткової класифікації у бібліотеці ВНЗ (із досвіду роботи бібліотеки ВП "МФ КНУКІМ")", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
2017 рік відзначився "маленькою революцією" в бібліотечній галузі України: уряд ухвалив постанову Кабінету Міністрів України від 22.02.2017 № 177 "Про припинення використання в Україні Бібліотечно-бібліографічної класифікації та впровадження Універсальної десяткової класифікації". На виконання постанови Міністерством освіти і науки України видано наказ від 26.06.2017 № 929 "Про впровадження Універсальної десяткової класифікації в практику роботи бібліотек", згідно з яким вітчизняні книгозбірні мають упродовж 2017 року перейти на систематизацію документів за УДК. Актуальність теми зумовлена тим, що масовий перехід на нову класифікаційну систему зумовив чимало запитань, проблем щодо впровадження, адже, хоча УДК й не нова в Україні, не всі бібліотеки використовували її в роботі. На нинішньому етапі бібліотекарі не готові брати відповідальність за самостійне комбінування та формування чітких індексів УДК, а отже чекають на методичні рішення від фахівців Книжкової палати України й власних методичних центрів. Враховуючи основні проблеми новації, доходимо висновку, що кожна бібліотека має виробити певну систему цілей, завдань і засобів, які передбачають спрямовані дії щодо впровадження УДК.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
