Общий и невербальный интеллект, темпераментальные характеристики и уровень невротизации у подростков из неблагополучных семей - Статья

бесплатно 0
4.5 236
Общая характеристика семьи как первого воспитательного института. Оценка влияния семьи на развитие эмоциональности личности ребенка в коммуникативной сфере. Сравнительный анализ вербального и невербального интеллекта подростков из неблагополучных семей.

Скачать работу Скачать уникальную работу
Аннотация к работе
Два подростка из благополучных семей имели уровень общего и невербального интеллекта выше среднего, тогда как такой уровень коэффициента интеллекта не был отмечено ни у одного ребенка из неблагополучных семей. Именно в семье закладываются основы нравственности человека, формируются нормы поведения, раскрываются внутренний мир и индивидуальные качества личности. К ним следует отнести, благоприятный эмоциональный и морально-психологический климат, атмосфера любви, заботы и поддержки, близость родительского воздействия, духовная связь и преемственность между поколениями, постоянный пример взрослых, нравственное воспитание личности, через усвоение системы ценностей, семейных традиций, стереотипов поведения и общения и т.д. · Можно назвать целый ряд факторов определяющих семейное неблагополучие и влияющих на рост числа детей, лишенных родительской опеки: · Падение жизненного уровня, безработица и низкие доходы семьи, ухудшение условий содержания детей; · Структурные изменения в семьях-увеличивается число неполных семей, а также детей, рожденных вне брака матерями-одиночками или несовершеннолетними матерями, в силу чего растет число отказных детей;Подростки из благополучных семей имеют средний показатель интеллекта 98,8 %, тогда как дети из неблагополучных семей - 93,8%. Стоит подчеркнуть, что ни у одного из подростков из 2 группы не было интеллекта выше среднего показателя, при этом среди подростков 1 группы 2 из 15 испытуемых показали результат выше среднего. В таблице 2 указаны средние значения свойств темперамента отдельно по каждой группе: подростки из неблагополучных семей и обычные подростки. У подростков из неблагополучных семей предметная эргичность выражена слабее, чем у подростков из обычных семей. Низкий балл по шкале социальная эмоциональность у подростков из неблагополучных семей свидетельствует о том, что у них низкая эмоциональность в коммуникативной сфере.

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?