Жанры научной речи - Реферат

Каждый стиль появляется в свое время - тогда, когда в обществе созрели условия для его формирования, когда язык достигает высокой степени развития. Литературный язык прошел длительную эволюцию, в нем образовались различные стили.Ученые-филологи, специалисты по культуре речи выделяют разное количество подстилей внутри научного стиля и дают им несовпадающие определения-наименования [Розенталь Д.Э.В учебнике для вузов "Культура русской речи" [М.: Издательство НОРМА, 2001, с.195] функционально-стилевая классификация научного стиля речи представлена такими его разновидностями, как: · собственно научный, · научно-информативный, · научно-справочный, · учебно-научный, · научно-популярный.Опираясь на данную классификацию, ниже предоставлена таблица, где дается описание научных текстов различных жанров, соответствующих выделенным разновидностям научного стиля. Собственно научный стиль монография, статья, доклад, курсовая работа, дипломная работа, диссертационная работа Научные тексты различных жанров строятся по единой логической схеме. В основании этой схемы находится главный тезис - утверждение, требующее обоснования; тезис включает в себя предмет речи (то, о чем говорится в тексте) и главный анализируемый признак (то, что говорится об этом предмете).Научная статья и монография - оригинальные произведения исследовательского характера, относящиеся к собственно научному стилю. · Монография - научный труд, научная книга, посвященный изучению одной проблемы, одного вопроса. · Научная статья - сочинение небольшого размера, в котором автор излагает результаты собственного исследования. · В эту же группу жанров входят доклад, диссертационная работа, а также курсовая работа и дипломная работа, примыкающие к другой разновидности научного стиля - учебно-научным жанрам. В текстах этих жанров выделяются структурно-смысловые компоненты: · название (заголовок)Эти жанры научных текстов объединены общими свойствами: являются вторичными жанрами речи (составляются на основе уже имеющихся опорных тестов, чаще всего оригинальных, первичных, хотя тезисы могут быть и оригинальным научным произведением) и определенным образом соотносятся с учебно-научной разновидностью научного стиля речи.Реферирование - интеллектуальный творческий процесс, включающий осмысление текста, преобразование информации аналитико-синтетическим способом и создание нового (вторичного) текста. Реферат отражает главную информацию, содержащуюся в первоисточнике, новые сведения, существенные данные. Подготовка рефератов - один из наиболее сложных видов самостоятельной работы, реферирование приучает человека вдумчиво работать с литературой, ориентироваться в ней, выбирая необходимую информацию. Реферат должен быть информативным, отличаться полнотой изложения, объективно передавать содержание первичного текста, корректно оценивать материал, содержащийся в первоисточнике.Задачи вступления могут быть следующими: дать исходные данные текста (название исходного текста, где опубликован, в каком году), сообщить сведения об авторе (фамилия, имя, отчество, специальность, ученая степень, ученое звание), вскрыть смысл названия работы, чему она посвящена, в связи с чем написана. Анализ самых важных, по мнению референта, вопросов, содержащихся в исходном тексте. Проводя такой анализ, необходимо обосновать важность выбранных вопросов, коротко передать мнение автора по этим вопросам, выразить свое мнение по поводу суждений автора первоисточника. • имеет постоянные структуры: заголовочную часть с библиографическим описанием, собственно реферативную часть, в которой обобщаются сведения об авторах, называются основная тема и проблематика источников, дается подробное или сжатое изложение наиболее важных вопросов, делаются выводы. В реферате используются речевые клише, характерные для данного жанра научного стиля речи: - Автор останавливается на вопросе…Конспект - особый вид вторичного текста, в основе которого лежит аналитико-синтетическая переработка информации, содержащейся в исходном тексте. Конспект выявляет, систематизирует и обобщает наиболее ценную информацию, он позволяет восстановить, развернуть исходную информацию. При конспектировании необходимо отбирать новый и важный материал, связывать его со старым, уже известным и выстраивать материал в соответствии с логикой изложения; конспект должен обладать содержательной, смысловой и структурной целостностью. По количеству перерабатываемых источников конспект может быть монографическим или сводным (обзорным), с точки зрения предъявления информации конспект составляется на основе чтения или слушания. В зависимости от формы представления информации в конспекте и от степени свернутости в конспекте первичного текста различают следующие виды конспектов: • конспект-план, • конспект-схема, • текстуальный конспект.Тезирование - один из видов извлечения основной информации текста-источника с ее последующим переводом в определенную языковую форму. Сокращение при тезировании производится с учетом проблематики текстов, то есть авторско

Содержание

Введение

1. Разновидности научного стиля речи

2. Функционально-стилевая классификация

3. Жанровая классификация

4. Собственно научный стиль речи

5. Научно-информативный стиль речи

5.1 Реферат

5.2 Аннотация

5.3 Конспектирование

5.4 Тезисы

Заключение

Библиографический список

Каждый стиль появляется в свое время - тогда, когда в обществе созрели условия для его формирования, когда язык достигает высокой степени развития. Литературный язык прошел длительную эволюцию, в нем образовались различные стили. Один из них - научный.

Сфера применения научного стиля очень широка. Это один из стилей, оказывающий сильное и разностороннее влияние на литературный язык.

Основная задача научного стиля - предельно ясно и точно донести до читателя сообщаемую информацию, а это наилучшим образом достигается без использования эмоциональных средств.

В данной работе будут рассмотрены вопросы, связанные с понятием научного стиля и его жанрами. научный стиль речь тезис