Обґрунтування доцільності використання інноваційних освітніх технологій у процесі викладання креслення та графічній підготовці майбутніх учителів креслення. Переваги застосування комп"ютерної мультимедійної програми при викладанні креслення студентам.
Аннотация к работе
В даний час, у розвитку сучасного суспільства, спостерігається активний процес розвитку інформатизації та його активне вираження та спрямованість усіх галузей виробництва, які характеризується насамперед широким впровадженням сучасних інформаційних технологій в різні сфери людської діяльності. Інформатизація сучасного суспільства призвела до змін характеру професійної діяльності на основі впровадження в неї нових інформаційних технологій (НІТ), у звязку з цим змінився підхід до підготовки фахівця в різних сферах професійної діяльності. Слід зазначити, що останнім часом спостерігаються певні перетворення і у галузі графічної діяльності при підготовці майбутніх вчителів креслення, повязані як з активною інтеграцією НІТ в структурі професійної діяльності вчителів, так і з появою компютерної графіки, обумовленої сучасним рівнем розвитку НІТ. Нині відбувається перехід від традиційної системи освіти до такої, що розвиває особистість, де найвищої цінності набуває індивідуальність людини, її здібність адаптуватися до змін, вміння розпізнати проблему й знайти оптимальні шляхи її вирішення. Інформація, подана в підручнику, перетворюється в застарілу ще під час видання підручника.
Список литературы
1. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения / В.П. Беспалько. М., 1995. 213 с.
2. Козяр М.М. Навчально-демонстраційна програма "Робочі кресленики деталей машинобудування" / М.М. Козяр // Наукові записки. Серія: Педагогіка, 2011. №3. С. 405-410.
4. Сидоренко В.К. Нові орієнтири реформування трудового навчання в загальноосвітній школі / В.К. Сидоренко // Трудова підготовка в закладах освіти. 2003. №1. С. 7-10.