Теоретические аспекты феноменологии конфликта. Понятие, структура, динамика, функции, типология конфликта. Понятие оциально-психологического климата коллектива. Высокий уровень развития коллектива и благоприятный социально-психологический климат.
Аннотация к работе
_____________________________________ Глава 1. Теоретические аспекты феноменологии конфликта 1.1 Понятие конфликта_____________________ 1.2 Структура конфликта___________________ 1.3 Динамика конфликта____________________ 1.4 Функции конфликта_____________________ 1.5 Типология конфликта___________________ Глава 2. Понятие оциально-психологического климата коллектива____________________________ Глава 3. Экспериментальная часть___________ Заключение____________________________________ Список используемой литературы______________ Приложение Введение. Педагогические коллективы сегодня раздирают противоречия. В настоящее время, когда именно коллективные условия определяют успехи науки, техники, возникает острая необходимость в людях, владеющих искусством создавать моральный климат в коллективе. И коллектив становится могучим средством формирования личности только тогда, когда он характеризуется высоким психологическим климатом. Учитывая, актуальность этой проблемы, была выбрана данная тема и выдвинута следующая гипотеза: чем благоприятней социально-психологический климат в коллективе, тем ниже уровень конфликтности в нём. В качестве основных признаков мажорного тона (или нормального психологического климата - по современной терминологии) А.С. Макаренко выдвигал следующие: Проявление внутреннего, уверенного спокойствия, постоянная бодрость, готовность к действию. Единство коллектива, дружеское единение его членов. Анализируя стороны конфликта, можно выделить четыре типа конфликта: - внутриличностный: в этом случае сторонами конфликта могут выступать две или более составляющие одной или той же личности; в этом случае мы имеем дело с конфликтно - генным столкновением отдельных особенностей личности и поведения человека; - межличностный: конфликт возникает между двумя или более отдельными личностями; - личностно - групповой: возникает зачастую в случае несоответствия поведения личности групповым нормам и ожиданиям; межгрупповой: столкновение различных групп. Г.П. Предвечного и Ю.А. Шерковина М., 1975, с.227-228): 1.