Формы шизофрении на ранних этапах становления болезни. Разбор группы детей больных непрерывной вялотекущей шизофренией. Клиника вялотекущей шизофрении. Состояния с навязчивостями при детской шизофрении. Психопатологическая картина болезни у больных.
Аннотация к работе
Rinderknecht замечает, что эти состояния обнаруживаются у детей не только как предрасположение, но и как болезнь, которая проявляет меньшую способность к прогрессированию. Недостаточно известно, остается ли устойчивым этот тип течения шизофрении, начинающейся в раннем возрасте, в последующие годы развития болезни, или правы те клиницисты, которые рассматривают данный комплекс расстройств в круге препсихотических, предполагая возможность развития у этих больных более тяжелых процессуальных состояний. Больные вялотекущей шизофренией по возрасту в начале заболевания распределялись следующим образом: до 1 года - 2, от 1 года до 2 лет - 16, от 2 до 3 лет - 13, от 3 до 4 лет - 2, от 5 до 6 лет - 2. У других детей первые опасения также были примитивны по содержанию и в основном связаны с необходимостью выполнения определенных действий, а позднее, в возрасте 2,5-5 лет, с состоянием здоровья - своего, матери и других близких. У больных в возрасте 10-14 лет клинику состояний в основном определяли психопатоподобные нарушения поведения, уже не с анэтическим, а гебоидным синдромом Изучение этой подгруппы детей, больных вялотекущей шизофренией, позволило нам, как и другим исследователям, говорить о близости психопатоподобных нарушений с анэтическим симптомокомплексом у больных шизофренией раннего возраста и гебоидных нарушений у подростков, больных шизофренией Поскольку определение «гебоидный тип расстройств» имеет возрастное значение и пришло в детскую психиатрию из общей (Kahlbaum К, 1890, Leongard J, 1907Х, подобная квалификация рассматриваемого состояния считается до сих пор не вполне точной Поэтому следует еще раз подчеркнуть, что как в состояниях при гебоидофрении у подростков, так и в случаях шизофрении с психопатоподобными нарушениями поведения и анэтическим симптомокомплексом у детей раннего возраста в клинике обнаруживаются сходные расстройства, а именно, недостаточность эмоций, затрудненность формирования контактов, бедность привязанностей, затрудненность выработки социальных навыков, связанная с созреванием высших чувств, патология влечений Эти состояния протекают как. на монотонно-однообразном аффективном фоне, так и на фоне стертых расстройств настроения, принимающих континуальный характер или затухания и оживления однофазных расстройств.