Планування дитини, як фактор благополучного розвитку особистості. Роль матері та батька у розвитку особистості, сімейні фактори (типи ставлення батьків до дитини), що впливають на цей процес. Педагогічно-психологічні дослідження відхилень небажаних дітей.
Аннотация к работе
Стрімко змінюється життя навколо нас, незмінно одне - люди продовжують любити, народжувати і виховувати дітей.Народження людини було і буде завжди дивом, найбільш дивним і прекрасним подією в житті кожної родини. Будучи її членом, дитина вступає у певні відносини з батьками, які можуть мати для нього як позитивний, так і негативний вплив. У психолого-педагогічної літератури представлена велика кількість робіт, що вивчають типи ставлення батьків до дитини у звязку з їх впливом на розвиток його особистості, індивідуальних відмінностей, особливостей характеру і поведінки (Боулбі, 1988; Гарбузов, 1990; Захаров, 1995; Ейнсуорт, 1963; та ін ). В той час як в контрольних сімях відзначається значно висока кореляція виховної поведінки матері та батька щодо дитини, в сімях з «небажаною» дитиною дана кореляція дуже низька. Сформований емоційний звязок між матірю і дитиною спонукає його шукати у батька захисту при будь-якому прояві небезпеки, освоювати під її керівництвом всі необхідні навички, без яких у нього не розвинеться необхідне для життя почуття безпеки і впевненості у своїх можливостях.