Личностные проявления осужденных в условиях изоляции. Особенности отбывания наказания в колонии особого режима. Подходы к изучению личности преступника. Программы психологического сопровождения осужденных мужчин ранней, средней и поздней взрослости.
Аннотация к работе
В целях повышения эффективности данной работы необходимо учитывать возрастно-психологические особенности неоднократно осужденных. Такие знания ни в коем случае не могут быть получены только путем изучения чужих работ и уголовных дел, при игнорировании личности преступника со всеми его страстями и нуждами, с его сложным и неповторимым жизненным путем, подчас трагической судьбой, спецификой индивидуального облика, что еще раз подтверждает неразрывную связь между личностью и поведением…". Цель исследования - выявить возрастно-психологические особенности неоднократно осужденных мужчин, разработать программу психологического сопровождения неоднократно осужденных мужчин. Провести анализ психологической литературы по проблеме возрастно-психологических особенностей неоднократно осужденных мужчин; Научная новизна проблемы заключается в проведении исследования в котором описаны теоретические аспекты возрастно-психологических особенностей неоднократно осужденных мужчин, в проведении исследования, отбывающих срок наказания в исправительной колонии особого режима.Возрастная характеристика развития личности отражает определенную систему требований, предъявляемых обществом к человеку на том или иной этапе его жизни, сущность его отношений с окружающими и его общественное положение. В то же время вряд ли можно полностью согласиться, с распространенной тенденцией видеть у лиц, совершивших преступление и отбывающих за это уголовное наказание, особые качества, особую психологию, делающую их непохожими на законопослушных людей. Изучение личности осужденного включает в себя знание механизмов и закономерностей поведения и деятельности в условиях отбывания наказания, влияние среды преступников и основных средств исправления, наказания и адаптации осужденного. Она состоит из нескольких подсистем: а) системы ценностных ориентаций личности - личностных установок по отношению к существующим в обществе ценностям; б) системы основных жизненных функций индивида, которые выражаются в соответствующих потребностях и являются внутренними детерминантами его поведения; в) системы связей основных ценностных установок личности и ее главных жизненных функций; г) системы внутреннего социально-личностного контроля индивида, отраженной в сознании информации о реакции других людей на его поведение. Опыт исследований осужденных показывает преимущество подхода к психологическому анализу личности, при котором предмет пенитенциарного изучения включает лишь те стороны личности, которые закономерно проявляются в поведении и деятельности в условиях отбывания наказания в местах лишения свободы.Чаще всего осужденные мечтают о свободе, жизни после отбывания наказания, мести тем, кого они считают виновными в их осуждении. У одних осужденных преобладают мечты о встрече после освобождения с семьей, родственниками и друзьями, о возможности заниматься любимым делом, у других - страх и опасение по поводу своего будущего. Страхи классифицируются следующим образом: "на свободе я боюсь за свою жизнь" (наибольшую остроту они приобретают в последние месяцы заключения); "я не умею и не могу жить на свободе" (компенсация описанных выше страхов, связанных с жизнью на свободе); "на свободе я никому не нужен" (эти опасения свойственны в основном осужденным пожилого возраста, не имеющих семьи). Если в первое время жизни, которую осужденный вел до совершения преступления, представляется обычной, то по истечении некоторого времени, проведенного в местах лишения свободы, она идеализируется. Для многих осужденных характерен отказ от ответственности (криминальное поведение объясняется только влиянием внешних факторов, но не наличием собственных личностных изъянов), непризнание нанесения вреда потерпевшим, непризнание наличия жертвы (она это заслужила), осуждение тех, кто выносит приговор (несправедливость и предвзятость), ссылка на преданность высшим интересам (приоритет групповых ценностей) Sykes, Matza.В соответствии со Статьей 124 Уголовно Исполнительного кодекса РФ в исправительной колонии особого режима содержатся мужчины, осужденные к лишению свободы за тяжкие и особо тяжкие преступления. В подобные исправительные учреждения попадают уже неоднократно судимые лица, имеющие достаточный криминальный опыт. Осужденные к лишению свободы, отбывающие наказание в обычных условиях в исправительных колониях особого режима, проживают в общежитиях. Им разрешается: а) ежемесячно расходовать на приобретение продуктов питания и предметов первой необходимости, иные средства, имеющиеся на их лицевых счетах, в размере одной тысячи рублей; Им разрешается: а) ежемесячно расходовать на приобретение продуктов питания и предметов первой необходимости, иные средства, имеющиеся на их лицевых счетах, в размере двух тысяч рублей;В исследовании приняли участие осужденные мужчины в количестве 63 человека в возрасте от 20 до 56 лет отбывающие срок наказания в ФКУ ИК - 63 в условиях особого режима. Выделение такого социально - демографического признака, как возраст, при и
План
Содержание
Введение
1. Теоретические аспекты изучения психологических особенностей осужденных
1.1 Подходы к проблеме изучения личности осужденного в пенитенциарной психологии
1.2 Личностные проявления осужденных в условиях изоляции
1.3 Особенности отбывания наказания осужденных в исправительных колониях особого режима
2. Изучение возрастно-психологических особенностей осужденных
2.1 Описание выборки и методик исследований
2.2 Результаты изучения возрастно-психологических особенностей осужденных и их сравнительный анализ
3. Программа психологического сопровождения неоднократно осужденных мужчин
3.1 Программа психологического сопровождения неоднократно осужденных мужчин ранней взрослости
3.2 Программа психологического сопровождения неоднократно осужденных мужчин средней взрослости
3.3 Индивидуальная программа психологического сопровождения личности осужденных группы поздняя взрослость
Заключение
Список используемой литературы
Приложение 1. Foreword: the challenges of prisoner reentry for families and communities
Приложение 2. Математико-статистические методы обработки результатов
Приложение 3. Программа организации психологического сопровождения неоднократно осужденных мужчин ранней взрослости
Приложение 4. Программа психологического сопровождения неоднократно осужденных мужчин средней взрослости
Приложение 5. Индивидуальная программа психологического сопровождения личности осужденного группы поздняя взрослость ранее употреблявшего алкоголь
Приложение 6. Программа психологического сопровождения личности осужденного группы средняя взрослость, употреблявшего наркотические вещества
Приложение 7. Программа психологического сопровождения личности осужденного группы поздняя взрослость по профилактике деструктивных проявлений в поведении
Введение
Постановка проблемы. Исторически сложившийся опыт свидетельствует о том, что ужесточение наказания, усиление его карательного воздействия не приводило к желаемым результатам. Исправить и перевоспитать преступника - значит осуществить глубинную личностную его перестройку, изменить его личностную направленность, сформировать новый социально адаптированный стиль его жизнедеятельности.
Для современного этапа развития пенитенциарной системы характерна все большая гуманизация и дифференциация процесса исправления осужденных, в том числе с учетом возрастных особенностей. Большинство осужденных, содержащихся в исправительных учреждениях, в настоящее время, неоднократно судимы. Перед сотрудниками УИС, и в первую очередь перед психологами учреждения стоит задача по снижению рецидива преступления. В целях повышения эффективности данной работы необходимо учитывать возрастно-психологические особенности неоднократно осужденных.
По мнению Ушатикова А.И., возрастная характеристика развития личности отражает определенную систему требований, предъявляемых обществом к человеку на том или ином этапе его жизни, сущность его отношений с окружающими и его общественное положение []. Возрастные особенности осужденных учитываются судом при организации отбывания наказания, определении вида и типа исправительного учреждения с целью дифференциации воспитательного воздействия на них.
Следует также подчеркнуть, что возраст, образование, семейное положение, профессиональная подготовка накладывают своеобразный отпечаток на психологию осужденных. Знания возрастно-психологических особенностей необходимо сотрудникам УИС для разработки эффективных методов и способов воздействия на осужденных, перевоспитания и предупреждения совершения ими дальнейших преступлений.
По мнению Позднякова В.М.: "…понять любое поведение, преступное в том числе, невозможно без подлинного знания психологии личности, психологических механизмов и мотивов, социально-психологических явлений и процессов. Такие знания ни в коем случае не могут быть получены только путем изучения чужих работ и уголовных дел, при игнорировании личности преступника со всеми его страстями и нуждами, с его сложным и неповторимым жизненным путем, подчас трагической судьбой, спецификой индивидуального облика, что еще раз подтверждает неразрывную связь между личностью и поведением…".
Причины преступного поведения заключены в личности преступника, необходимо изучить эту личность, выявить те внешние по отношению к ней социальные явления и процессы, которые сформировали ее криминогенные черты.
Объект исследования. Пенитенциарная психология.
Предмет исследования. Возрастно-психологические особенности осужденных.
Цель исследования - выявить возрастно-психологические особенности неоднократно осужденных мужчин, разработать программу психологического сопровождения неоднократно осужденных мужчин.
Задачи исследования: 1. Провести анализ психологической литературы по проблеме возрастно-психологических особенностей неоднократно осужденных мужчин;
2. Изучить возрастно-психологические особенности неоднократно осужденных мужчин.
3. Разработать программу психологического сопровождения неоднократно осужденных мужчин по возрастным группам.
Гипотеза. Психологические особенности неоднократно осужденных мужчин в разных возрастных группах различны.
Научная новизна проблемы заключается в проведении исследования в котором описаны теоретические аспекты возрастно-психологических особенностей неоднократно осужденных мужчин, в проведении исследования, отбывающих срок наказания в исправительной колонии особого режима. В разработке программ работы психологического сопровождения неоднократно осужденных мужчин по возрастным группам.
Степень и уровень научной разработанности проблемы. Отечественные ученые в области пенитенциарной психологии практики всегда стремились разобраться в психологических особенностях личности осужденного к лишению свободы. Одним из первых исследований в этой области является работа М.Н. Гернета "В тюрьме. Очерки тюремной психологии", который изучал заключенных в условиях царской тюрьмы. Полученные им результаты наблюдения мира человека, находящегося в изоляции, актуальны в настоящее время.
Ранее отечественные ученые в области пенитенциарной психологии особое внимание уделяли методике и технике изучения личности в условиях изоляции. Показательны в этом плане работы Ю.Ю. Бехтерева "Изучение личности заключенного. История, задачи, методика и техника" и Н.В. Петровского "Методика социально-психологического обследования заключенного".
Ведущие отечественные ученные пенитенциарной системы (М.Н. Гернет, Ю.Ю. Бехтерев,) считали, что в основу изучения личности заключенного должен быть положен клинический метод.
Исследовались индивидуально-психологические особенности личности осужденных: направленность (В.Г. Деев), воля (А.И. Ушатиков), перцептивные особенности (Т.В. Калашникова), темперамент (А.П. Краковский), ценностные ориентации (В.Ф. Пирожков), Таким образом, в истории пенитенциарной психологии можно выделить два основных этапа: 1 этап - накопление и описание фактов, связанных с отбыванием наказания в виде лишения свободы. Он характеризуется художественно - публицистическим подходом. Его авторы - писатели, журналисты, общественные деятели (Н.М. Ядринцев, Ф.М. Достоевский, А.И. Солженицын, В.С. Пикуль).
2 этап - выявление психологических и социально-психологических особенностей личности и среды осужденных (С.В. Познышев, Б.С. Утевский, Ю.Ю. Бехтерев, А.Г. Ковалев, К.К. Платонов, В.Ф. Пирожков, А.И. Ушатиков, А.Д. Глоточкин, А.Н. Сухов, В.М. Поздняков, В.Г. Деев, В.З. и др.).
Источниковая база исследования представлена материалами обследования осужденных федерального казенного учреждения исправительная колония особого режима № 63 с особыми условиями хозяйственной деятельности ГУФСИН России по Свердловской области. количестве 63 человек в возрасте 21-65 лет.
Методология и методы научного исследования. Основу исследования составили общенаучный принцип системного подхода, акцентирующий внимание на системной природе исследуемых объектов, и принципы всеобщей связи и развития. Теоретическая основа научного исследования базируется на фундаментальных положениях психологии личности и пенитенциарной психологии (Д.Б. Бромлей, К.К. Платонов, В.Ф. Пирожков, А.И. Ушатиков, В.М. Позняков). В работе представлены такие методы как: метод теоретического анализа; психодиагностические методы; для обработки результатов в нашем исследовании применялось среднее арифметическое значение в группе, среднее квадратическое отклонение (СКО) единичного измерения. Для сопоставления двух нормально распределенных случайных чисел, проводили расчеты с помощью критерия Стьюдента. Для рассмотрения взаимосвязей использовали формулу r - Пирсена.
Таким образом, методология проведенного исследования основывалась на принципах комплексности и объективности. Использование вторичных статистик обеспечило достоверность выявленных различий и возможность практического использования полученных выводов.
8. ЛИСИ - опросник личностной и социальной идентичности Урбанович;
9. ДКУ - деструктивно коммуникативные установки Бойко В.В.
Теоретическая значимость работы связана с расширением исследовательской деятельности в вопросе возрастно-психологических характеристик неоднократно осужденных мужчин отбывающих наказание в местах лишения свободы, обобщению собранного материала, выявлению их особенностей в зависимости от возраста.
Практическая значимость данной работы состоит в том, что разработанные программы могут быть использованы психологами в пенитенциарных учреждениях, как для использования в системе служебной подготовки в целях повышения психологической компетентности сотрудников, так и для разработки программы по работе с неоднократно осужденными мужчинами, а также для определения и внедрения наиболее эффективных методик, способствующих изучению возрастно-психологических особенностей неоднократно осужденных.