Диагностические критерии шизофренических расстройств по МКБ-10. Особенности восприятия и эмоциональных проявлений при шизофрении. Эмпирическое исследование эмоционального восприятия и реагирования в норме и патологии. Сущность метода хи-квадрат.
Аннотация к работе
Было бы интересно узнать, как данный процесс будет протекать у людей с психическими отклонениями: настолько же он многообразен, существуют ли отличия в восприятии и субъективном переживании таких ситуаций у психических нездоровых людей. В данной работе были обследованы люди с диагнозом шизофрения. В исследовании хотелось бы проследить закономерности в переживаниях фрустрации у здоровых и больных людей, отмечая, сопровождаются ли нарушения в переживании отличиями в восприятии и эмоциональном реагировании или нет. Переработка и кодирование раздражителей могут быть нарушены, если определенные части информации анализируются и передаются в ЦНС неточно и некорректно, а их репрезентация не внушает доверия или если информация модифицируется (иллюзии), или продуцируются восприятия, не имеющие отношения к действительности (галлюцинации). Может нарушаться проверка содержания восприятия или эмоций и «самопродуцированных» представлений о внешнем мире или своем теле, о собственном восприятии (например, галлюцинации).Нарушения в социальной или профессиональной сфере: в таких сферах, как работа, социальные отношения и самостоятельность оказываются заметно ниже того уровня, который был характерен пациенту до возникновения расстройства Дифференциальный диагноз аффективных расстройств - шизофреническое расстройство: в том случае, если шизофренические симптомы появляются перед аффективными симптомами - шизоаффективное расстройство: в том случае, если шизофренические и аффективные симптомы появляются одновременно и с одинаковой интенсивностью - в остальных случаях диагноз «аффективное расстройство» Шизофреническое расстройство: только если аффективные симптомы появляются одновременно с острыми психотическими симптомами и длятся меньше, нежели острая и резидуальная фазы Если искать причину заболевания в структурных изменениях головного мозга, то и здесь не удается найти однозначного ответа, так как данные подтверждаются лишь на части больных шизофренией. То есть нельзя утверждать что, что определенные изменения в головном мозге вызывают шизофрению, но появление самого этого подхода подводит исследователей к изучению не только наследственности, изменений структур мозга, но и анализу протекания беременности, осложнениям при родах, также важен фактор влияния окружающей среды. Восприятие представляет собой необходимую предпосылку для анализа и познания окружающего мира, а также регуляции и контроля поведения; кроме того, восприятие оказывает влияние на чувства и настроения (см.Вопрос про то, что бы респондент подумал в этой ситуации, провоцирует его на некоторое расширение социальных рамок, диагностирует ту меру асоциальности, которую человек позволяет сам себе, хотя и скрывает от окружающих. ответ на этот вопрос представляет собой прогноз самим человеком того, как он себя поведет, если «выйдет из себя». Для того чтобы выявить структуру ситуации, которая в сознании респондентов связана с данным переживанием, их просили привести пример из своего личного опыта - ситуацию, в которой они испытывали такое же точно чувство, как в примере на картинке, или даже ситуацию, более типичную для возникновения этого чувства, чем предложенная в нашем опроснике. Через выявление аналогии и различий в структуре двух ситуации предполагалось выявить закономерности воздействия эмоций на представление о ситуации, особенности эмоционального восприятия и их связь со спецификой эмоционального реагирования. был один ответ у одного испытуемого, в котором он сам не был уверен, соответственно и при интерпретации этого ответа не было понятно куда его относить, последняя введенная категория была неинт-так обозначались ответы испытуемых, которые было невозможно никак интерпретировать, поскольку было не понятным как переносится эмоция и как она соотносится с приведенной самим испытуемым ситуацией. Для этого в таблице помечались ситуации, которые были отнесены к микросюжетам или неинтерпретируемым ответам по ответу на четвертый вопрос, затем 3 остальных высказывания распределялись по темам: Выражение непричастности к событию/выражение сомнения в непричастности, принятие обвинения, самоупрек, компенсация, самооправдание в форме встречного обвинения, альтернативная оценка ситуации (сюда же попадали ответы, в которых испытуемый предлагал как-то разрешить ситуацию), самоустранение (бездействие), выражение безразличия/не стал бы переживал переживать, усугубление ущерба, уход от ответственности.Задачи: выявить и описать различия у психически здоровых людей и больных шизофренией, предложить возможные объяснения их причин, сделать выводы относительно гипотезы о том, что в эмоциогенных ситуациях больные шизофренией будут иначе, чем здоровые люди, воспринимать ситуацию в целом или отдельные ее компоненты. Гипотезы: 1) В результате сравнения испытуемых с диагнозом шизофрения и контрольной группы выявятся значимые различия в том, как испытуемые интерпретируют ситуацию фрустрации. 2) Наиболее существенные различия будут касаться способов интерпретации ОП и СЛ (их характеристика б
План
Содержание
Введение
Глава 1. Общее представление о шизофрении
Глава 2. Эмпирическое исследование эмоционального восприятия и реагирования в норме и патологии
Заключение
Список литературы
Введение
Даже люди без каких-либо психических нарушений по-разному воспринимают и переживают эмоциогенные ситуации. Было бы интересно узнать, как данный процесс будет протекать у людей с психическими отклонениями: настолько же он многообразен, существуют ли отличия в восприятии и субъективном переживании таких ситуаций у психических нездоровых людей. В данной работе были обследованы люди с диагнозом шизофрения. В исследовании хотелось бы проследить закономерности в переживаниях фрустрации у здоровых и больных людей, отмечая, сопровождаются ли нарушения в переживании отличиями в восприятии и эмоциональном реагировании или нет.
Нарушения восприятия могут самым различным образом негативно влиять на эмоции и поведение. Переработка и кодирование раздражителей могут быть нарушены, если определенные части информации анализируются и передаются в ЦНС неточно и некорректно, а их репрезентация не внушает доверия или если информация модифицируется (иллюзии), или продуцируются восприятия, не имеющие отношения к действительности (галлюцинации). В качестве возможных последствий можно ожидать неполную репрезентацию (актуального) внешнего мира, а также ограничение или изменение процессов сличения с уже имеющимся опытом восприятия и создаваемые таким образом неверные основы для регуляции тех составляющих поведения, для которых существенно необходимы соответствующие (элементарные) функции. Может нарушаться проверка содержания восприятия или эмоций и «самопродуцированных» представлений о внешнем мире или своем теле, о собственном восприятии (например, галлюцинации). Может быть нарушено и переживание воспринятого, например при выпадении аффективного компонента.
Нарушения элементарных функций приводят к нарушениям сложных, хотя задействованные в них когнитивные компоненты и не повреждены; эти компоненты, правда, не могут заменить нарушенную функцию восприятия (Циль, 2003).
Объектом нашего исследования были особенности эмоционального поведения людей с диагнозом шизофрения.
Предмет - особенности восприятия и реагирования на эмоциогенные стимулы у шизофреников.
Целью данного исследования является выявление различий в восприятии фрустрационных ситуаций у психически здоровых людей и больных шизофренией.
Задачи: выявить и описать различия у психически здоровых людей и больных шизофренией, предложить возможные объяснения их причин, сделать выводы относительно гипотезы о том, что в эмоциогенных ситуациях больные шизофренией будут иначе, чем здоровые люди, воспринимать ситуацию в целом или отдельные ее компоненты.
Гипотезы: 1) В результате сравнения испытуемых с диагнозом шизофрения и контрольной группы выявятся значимые различия в том, как испытуемые интерпретируют ситуацию фрустрации.
2) Наиболее существенные различия будут касаться способов интерпретации ОП и СЛ (их характеристика будет приведена ниже), отражающих тенденцию человека помещать себя в позицию жертвы или воспринимать происходящее как случайное событие. Так человек без психических патологий некоторые фруструационные ситуации и обвинения воспринимает просто как случайность, нежели позиционирует себя как жертву происходящего (Кравченко, 2004).