Изучение методики ознакомления учащихся с понятием и сущности толерантности. Изучение методов развития способности адекватно и полно познавать себя и других людей. Описание основных этапов проведения классного часа, посвященного теме толерантности.
Аннотация к работе
Предварительная работа: учащимся заранее сообщается тема данного мероприятия, дается специальное задание (в словарях найти определение слова толерантность; как слово толерантность определяется на разных языках земного шара; репетиция сценки “Перед вами две дороги” учащимися). Вот и обратилась она к старому, седому, прожившему сто лет волшебнику: - Помоги мне, дедушка, выбрать подружку, чтобы я могла дружить с ней всю отпущенную мне Богом жизнь. В жизни человек общается с представителями различных национальностей, культур, миров, конфессий, социальных слоев, поэтому важно научиться уважать культурные ценности, как своего народа, так и представителей другой культуры, религии, научиться находить точки соприкосновения. Определение слова толерантность на разных языках земного шара звучит по-разному: · в испанском языке оно означает способность признавать отличные от своих собственных идеи или мнения; (Далее ведущий и участники обобщают все сказанное, делают вывод, что толерантность - не пассивное, неестественное покорение мнению, взглядам и действиям других, не покорное терпение, а активная нравственная позиция и психологическая готовность к терпимости во имя позитивного взаимодействия между этносами, социальными группами, во имя позитивного взаимодействия с людьми иной культурной, национальной, религиозной или социальной среды.).