Стиль героического эпоса. Речевое воспитание русских войск. Отражение специфики профессии военных в повествованиях, призывах, командах. Ораторское искусство А.В. Суворова. Полководческая практика М.И. Кутузова по введению особых благодарственных приказов.
Аннотация к работе
Воинская профессия, как и большинство других, тесно связана с речью, поскольку речь - основное средство организации и управления деятельностью личности, общества и государства. С древности вопросами речевой организации жизни государства и общества занималась риторика.Этот вид красноречия смыкается, с одной стороны, с политическим, ибо политика и дипломатия предшествуют войне, с другой - с речью юридической, деловой, даже канцелярской. Военная тематика и стиль героического эпоса имеют богатую историю: это «Илиада» Гомера, «Сказание о Сигурде», «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве». Своеобразная риторика сложилась в Спарте: спартанцы ценили лаконизм и издевались над пространными речами афинян. Например, мать провожала сына на войну словами: «Вернись со щитом - или на на щите». Шутка, знание солдатского языка творили чудеса, Суворов был любимцем русской армии.Кутузовым, может быть отнесена пропаганда подвигов солдат и офицеров, известия о награждениях за проявленную воинскую доблесть, а также извещения об успехах действий союзных войск. Нетрудно заметить, что воспитание воинской чести на примерах лучших воинов в русской армии берет начало именно с этих приказов М.И. Кутузова. Александр I, прошедший хорошую школу гатчинского воспитания при своем отце, к сожалению, не был знаком с настоящей боевой жизнью войск, а цесаревич Константин Павлович, проделавший с Суворовым Швейцарский поход, не обладал истинно военными дарованиями, держался генералиссимусом «в черномтеле» и отличался достаточно вздорным нравом, чтобы воспринять боевую систему великого полководца. Кутузова в бытность его командующим Молдавской армией в войне с Турцией (1806-1811) вошло в обыкновение благодарить войска за одержанные победы особыми приказами, которые, наряду с реляциями, с этого времени стали непременным элементом речевого воспитания войск. Кутузова главнокомандующим 1-й и 2-й Западными армиями и прибытием его к отступающим русским войскам первые его приказы, в том числе за №2 (!) от 18 августа 1812 г., изданный вместе с приказом о вступлении в должность, касались борьбы с мародерством нижних чинов, грозившим существованию основ регулярной армии.Военное красноречие - требует ясности, краткости и силы; чтобы иметь влияние на массу войск, начальник должен быть понят солдатами и овладеть их доверием. Его беседы с солдатами, его речи и приказы, дошедшая до нас «Наука побеждать» наглядно показывают, как искусно владел он словом.
План
Содержание
Введение
1. Военное красноречие
2. Военное ораторское искусство А.В. Суворова, М.И. Кутузова
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Воинская профессия, как и большинство других, тесно связана с речью, поскольку речь - основное средство организации и управления деятельностью личности, общества и государства.
С древности вопросами речевой организации жизни государства и общества занималась риторика. Каждой сфере деятельности, связанной с «повышенной речевой ответственностью» (по В.И. Аннушкину), человечество выработало и поставило в соответствие и свой тип частной риторики, предназначенной для оптимального удовлетворения потребности в эффективно воздействующей речи. Военная риторика объединяет в себе систему правил построения речевого воздействия, понимаемых не только как чисто технические требования к коммуникативным качествам речи: краткости, точности, силы голоса и т.п., что устанавливают, в частности, и воинские уставы, но и наиболее общих подходов к наилучшему соответствию речи требованиям воинской деятельности.
Военная риторика - это наука и искусство целесообразного построения речевой коммуникации военнослужащих, направленной на обеспечение решения задач военной службы.
Вывод
Военное красноречие - требует ясности, краткости и силы; чтобы иметь влияние на массу войск, начальник должен быть понят солдатами и овладеть их доверием. Кроме того, речь полководца должна соответствовать характеру армии и обстановке ее.
Выдающимся военным оратором был и полководец А.В. Суворов. Его беседы с солдатами, его речи и приказы, дошедшая до нас «Наука побеждать» наглядно показывают, как искусно владел он словом. Говоря о военных ораторах, следует упомянуть и русского полководца конца XVIII-начала XIX в. М.И. Голенищева-Кутузова. Он неоднократно обращался с речами к солдатам и народу, призывал их к борьбе с врагами Отечества в ходе войны 1812 года. военный суворов кутузов ораторский