Влияние традиционных праздников на процесс социализации ребенка - Реферат

бесплатно 0
4.5 120
Мировоззренческий аспект и коллективный характер проведения народных праздников и гуляний. Формы молодежного досуга на Руси: хороводы, песни, посиделки и вечорки. Особенности проведения языческих и церковных праздников (Троица, Рождество, Масленица).


Аннотация к работе
И не спешили славяне расставаться со своими хороводами, песнями и плясками, ряженьем, играми вокруг костров, что не одобряла церковь. Сравнивая праздники и обряды, выполнявшиеся во время их проведения, можно заметить, что многие компоненты их совпадают, повторяются некоторые действия, употребляются одни и те же поэтические формулы. Поэтому и во время святок, в масленичные и некоторые другие дни колядовали, неоднократно повторялись на празднике ритуальные кушанья, в летних праздниках использовались хороводы, одни и те же обряды, украшения деревьев, гадания на венках, сжигание чучел и др. Хороводы водили по праздникам (Пасха, Семик, Иван Купала и др.) и в будни, бывали они днем или вечером, были для молодых женщин и девушек или смешанными. Формы проведения хороводов были многообразными, и в каждой местности вносились свои элементы: так, внутри большого круга возникал еще один; шли хороводом по деревне с песнями, часто плясали внутри круга, внутри круга пары разыгрывали сцены, заканчивающиеся поцелуем и т.п.

Список литературы
1. Латышина Д.И. История педагогики. М., 2002.

2. Подласый И.П. Педагогика. М., 1996.

3. Харламов И.В. Педагогика. Минск., 1998.

4. Лихачев Б.Т. Лекции по педагогике. М.,1995.

5. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов. «Питер», 2000.
Заказать написание новой работы



Дисциплины научных работ



Хотите, перезвоним вам?