Подходы к определению сущности адаптивности предприятия. Обоснование целесообразности использования адаптивного подхода в управлении для обеспечения повышения уровня адаптации и степени адаптивности системы профессионального обучения работников.
Аннотация к работе
У статті представлено обґрунтування взаємозвязку адаптивності підприємства, адаптивності системи професійного навчання та їхнього впливу на результативність діяльності підприємства. The grounds of the interconnection of adaptability of enterprises, adaptability of job training system and their impact on efficiency of the enterprise activity are presented in the article. Процесс формирования адаптивной системы профессионального обучения работников требует разработки и внедрения целого ряда инструментов, направленных на усовершенствование ее внутренней способности к адаптации - степени адаптивности, а также на повышение уровня адаптации системы за счет рационализации функций планирования, организации, контроля и мотивации процесса обучения. Автором данной статьи в научной работе [7] был ранее предложен методический подход к определению степени адаптивности системы профессионального обучения на основе использования метода моделирования структурными уравнениями, однако возникла необходимость более глубокого теоретического обоснования взаимосвязи между адаптивностью предприятия, адаптивностью системы профессионального обучения работников и результативностью деятельности предприятия, которая может быть выражена через изменение основных финансовых показателей, в частности, уровня дохода от реализации продукции. Это приводит к возможности сделать вывод о том, что именно внутреннее свойство этой системы - адаптивность - в наибольшей степени определяет общую адаптивность предприятия, что подтверждается определениями, приведенными в таблице 1.