Экономические роли семьи в рыночной экономике. Проблемы студенческой семьи в рыночной экономике, ведущей домашнее хозяйство и занимающейся предпринимательской деятельностью. Формирование и использование семейного бюджета как наиболее важная функция семьи.
Аннотация к работе
В соответствии с этими ролями семья включается в кругооборот рыночной экономики и выполняет разные функции, изменяя свой социально - экономический статус и значение в обществе. В разные исторические эпохи в зависимости от характера общественных отношений изменялась и семья: ее место и роль, структура и функции, величина и устойчивость, права и ответственность, положение в обществе или ее социально - экономический статус. На этом этапе реализуются следующие функции семьи в рыночном хозяйстве: *индивидуальное участие членов семьи в рыночном хозяйстве; *организация семейного бизнеса; *корпоративные формы участия семьи в рыночном хозяйстве; *ведение домашнего хозяйства; *получение доходов. Мы провели социологический опрос среди студентов нашего техникума и установили, что семейные студенты составляют 3 %. Студент, обучающийся на заочном отделении или имеющий свободное посещение, может приносить доход в виде заработной платы, но большинство студентов обучаются на дневном отделении и не имеют такой возможности.
Список литературы
- удовлетворительное
- тяжелое
- хорошее
8. Источники существования семьи: - помощь родителей
- совмещаю учебу с постоянной работой
- совмещаю учебу с временными, разовыми приработками
- совмещаю учебу с работой на дому
- совмещаю учебу с семейными формами производства
9. Ваша успеваемость: - отличная
- хорошая и отличная
- хорошая
- хорошая и удовлетворительная
10. Получаете ли вы стипендию: - нет
- постоянно
- периодически
Каков возраст ваших детей: - до одного года
- до трех лет
- 3 - 6 лет
- более 6 лет
Нуждаемость семьи в дошкольных учреждениях: - не нуждается
- нуждается в яслях
- нуждается в детском садике
Как распределяется семейный бюджет: - стихийно
- планомерно супругами
- планомерно всеми членами семьи
Привлекаете ли вы детей к семейным формам трудовой деятельности (ведению домашнего хозяйства, садоводству и др.): - привлекаем
- не привлекаем
- привлекаем частично
В каком секторе экономики вы предпочитаете работать: - государственном
- кооперативном
- частном
Что в работе вас привлекает: - ее содержание, творчество
- хорошие условия труда
- высокие заработки
- возможность реализовать свои способности
- психологический климат в коллективе
- устойчивость служебного положения
- возможность профессионального роста
- возможность стать бизнесменом, предпринимателем
Как вы проводите свой семейный досуг: - выезжаем на лоно природы семей
- у телевизора
- в кругу друзей
- за чтением книг
- в семье своих родителей
- посещаем зрелищные мероприятия
- занимаемся спортом
Ваше отношение к развитию форм семейного производства: - одобряем, желаем участвовать
- одобряем, но сами участвовать, не желаем
- безразличное
- не одобряем
Повлияло ли вступление в брак на успеваемость: - не повлияло
- улучшилась
- ухудшилась
Ваши предложения по улучшению статуса студенческих семей.