Характеристика истории развития социальных сетей. Анализ сайтов и социальных сетей, их классификация и назначение. Исследование позитивного и негативного влияния социальных сетей на подростков. Разработка рекомендаций при работе в социальных сетях.
Аннотация к работе
Социальные сети - платформы, онлайн-сервисы и вебсайты, предназначенные для построения, отражения и организации социальных взаимоотношений в Интернете. Главные преимущества социальных сетей - возможность пользователей заявлять о своих интересах, и разделять их с окружающими. Социальные сети с каждым днем набирают все большую популярность, впутывая в свои сети людей разного возраста. Я считаю, что выбранная мною тема довольно актуальна в наши дни, так как в настоящее время очень обострилась ситуация влияния социальных сетей на подрастающее поколение. Компьютер вытесняет из их жизни прогулки, спорт и реальное общение, а у некоторых подростков наблюдаются признаки зависимости от компьютера, Интернета или компьютерных игр.Само понятие «социальная сеть» появилось еще в 1954 году, и его значение было далеко от современного. «Социальная сеть» по определению Джеймса Барнса - это «социальная структура, состоящая из группы узлов, которыми являются социальные объекты (люди или организации) и связей между ними (т. е. социальных взаимоотношений)». XX век - век информационных технологий - принес новое значение понятию «социальной сети». Первой социальной сетью, которая имела отношение к компьютерной технике, стала технология электронной почты, появившаяся в 1971 году. Эта технология использовалась военными в сети ARPA Net.В связи с этим можно вывести несколько типов классификации социальных сетей: 1. Можно выделить несколько групп социальных сетей в зависимости от тех возможностей, которые они предоставляют. Такие социальные сети предназначены для разных целей, и каждый тип прочно занимает свою собственную нишу. В сети социализированы уже практически все возможные тематики, которые могут представлять интерес для пользователей. Их задача, как и у открытых сетей, заключается в том, чтобы набрать максимальную популярность, но в то же время пользователи, не привыкшие к барьерам, тяжело привыкают к новому типу соц. сетей.Психологи, педагоги и родители стремятся найти плюсы социальных сетей, но их не так уж и много: · Возможность самореализоваться в глазах друзей и знакомых.Сидя за компьютером, учащийся (или взрослый) вынужден принять определенное положение, и не изменять его до конца работы. Вокруг монитора существуют электростатические и электромагнитные поля, от монитора исходит незначительное по интенсивности рентгеновское излучение... Именно изза нагрузки на зрение через непродолжительное время у учащихся возникает головная боль и головокружение. Если работать на компьютере достаточно долго, то зрительное переутомление может привести к устойчивому снижению остроты зрения. Постоянная перегрузка суставов и кистей может привести к повреждению суставного и связочного аппарата кисти, а в дальнейшем заболевания кисти могут стать хроническими.В результате проведенных опросов и обработки информации, можно выделить пути решения проблем, связанных с использованием социальных сетей: · ограничение времени пребывания в сети; · поиск альтернативных способов время препровождения (например, занятия спортом, рисование, вышивание, чтение книг и т.п.);Бесспорно, социальные сети - большое технологическое достижение, которое сулит много возможностей: можно без проблем общаться с друзьями со всех концов планеты, заводить новые знакомства, в сетях много смешных страниц и комиксов, можно найти любую группу по своим интересам. То есть сеть дает возможность получить психологическую разгрузку. Но вместе с этими возможностями приходят и беды… Мало кто из подростков признает, что социальные сети вызывают у них зависимость. Когда школьники много сидят в социальных сетях, их мозг занят бессмысленной и бесцельной активностью, которую нельзя назвать полноценной интеллектуальной работой.Нужно помнить, что профиль может просматривать практически кто угодно, и с любыми намерениями, поэтому необходимо придерживаться определенного кодекса пользователя социальных сетей, и тогда общение на социальных сетях пойдет только на пользу и принесет положительные эмоции. Регистрируясь в популярной социальной сети, следуйте правилам, которые установлены для пользователей - регистрируйтесь под своим настоящим именем (об этом просят Facebook, Вконтакте и многие другие сети). Перед тем как выложить любые фото и видеоматериалы в сеть, обязательно задумайтесь, что будет, если их увидит ваша мама, папа, друзья, преподаватели, в общем, весь ваш круг общения. Помните - социальные сети место встреч абсолютно разных людей, всех возрастов, различных профессий, с самыми разными интересами и намерениями. Дело в том, что в социальных сетях много мошенников, поэтому нужно соблюдать правила безопасного поведения в социальных сетях.
План
Содержание
Введение
Глава 1
1.1 История развития социальных сетей
1.2 Анализ сайтов и социальных сетей, их классификация и назначение
Глава 2
2.1 Позитивное влияние социальных сетей
2.2 Негативное влияние социальных сетей
2.3 Рекомендации при работе в социальных сетях
Заключение
Источники информации
Приложения
Введение
Социальные сети - платформы, онлайн-сервисы и вебсайты, предназначенные для построения, отражения и организации социальных взаимоотношений в Интернете.
Главные преимущества социальных сетей - возможность пользователей заявлять о своих интересах, и разделять их с окружающими.
Социальные сети с каждым днем набирают все большую популярность, впутывая в свои сети людей разного возраста. Под большое влияние попадают подростки и молодые люди. Такая категория людей является самыми частыми гостями на страничках социальных сетей.
Я считаю, что выбранная мною тема довольно актуальна в наши дни, так как в настоящее время очень обострилась ситуация влияния социальных сетей на подрастающее поколение. Под влиянием социальных сетей, подростки и школьники забывают о саморазвитии. В силу того, что подростки много времени проводят у компьютера, они мало двигаются. Компьютер вытесняет из их жизни прогулки, спорт и реальное общение, а у некоторых подростков наблюдаются признаки зависимости от компьютера, Интернета или компьютерных игр. Сидя за компьютером, школьники забывают о времени, перестают замечать дискомфорт или усталость, не задумываются при этом о сохранении своего здоровья.
Цель исследования: выявить, какое влияние оказывают социальные сети на подростков.
Задачи: · Изучить литературу по данной теме.
· Проанализировать и сделать выводы о влиянии социальных сетей на подростков.
Гипотеза: Предположим, что социальные сети оказывают только положительное влияние на подростков.
Для решения поставленных задач использовались следующие методы: · изучение и анализ различных информационных источников по данной теме;
· обобщение результатов.
Вывод
Нельзя однозначно судить о влиянии социальных сетей на личность современной молодежи. Бесспорно, социальные сети - большое технологическое достижение, которое сулит много возможностей: можно без проблем общаться с друзьями со всех концов планеты, заводить новые знакомства, в сетях много смешных страниц и комиксов, можно найти любую группу по своим интересам. А еще имеется масса фильмов, избавляющих от скуки. То есть сеть дает возможность получить психологическую разгрузку.
Но вместе с этими возможностями приходят и беды… Мало кто из подростков признает, что социальные сети вызывают у них зависимость. Когда школьники много сидят в социальных сетях, их мозг занят бессмысленной и бесцельной активностью, которую нельзя назвать полноценной интеллектуальной работой. Они просто занимают его чем-то, чтобы он все время был занят, не думая о качестве поступающей информации. Вместо этого они могли бы о чем-нибудь подумать, прийти к решению жизненных проблем, построить планы, придумать какую-нибудь полезную идею, прочитать хорошую книгу и т.д.
Нельзя сказать, что социальные сети это один сплошной вред. При правильном, дисциплинированном подходе к этому чуду интернет-технологий можно получить какую-то пользу и облегчить себе жизнь. Нужно помнить, что любое лекарство может стать ядом, если принято в слишком больших дозах. Поэтому мы должны научиться брать от социальных сетей только лучшее и уметь вовремя нажать кнопку «Выйти».
Список литературы
1. Популярный журнал - [Электронный ресурс] http://popular-journal.ru/socialnye-seti-zlo-interneta/, доступ свободный.
2. Википедия - [Электронный ресурс] - wikipedia.org/wiki/, доступ свободный.
3. Статья «Плюсы и минусы социальных сетей».[Электронный ресурс]: URL http://vse-v-inete.ru/articles/plyusy-i-minusy-sots-setei.html;
4. Браун С. “Мозаика” и “Всемирная паутина” для доступа к Internet: Пер. c англ. - М.: Мир: Малип: СК Пресс, 2009. - 167c.
5. Все о социальных сетях. Влияние на человека. Режим доступа: [Электронныйресурс]: URLHTTP://www.proreklamu.com/articles/advertising-on-the-internet/18602-vse-o-sotsialnyh-setjah-vlijanie-na-cheloveka-1-4.html;
http://www.yoursmileys.ru/smileys.php;
6. Электронный журнал «Школа жизни». Статья «Социальная сеть»,[Электронный ресурс]: URL .Режим доступа:http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-47314/;
7. Интернет- газета «Правда». Статья «Социальные сети: плюсы и минусы» Режим доступа:http://www.stapravda.ru/20110803/sotsialnye_seti_plyusy_i_minusy_54953.html.