Вклад ученых-гигиенистов в дореволюционной России в развитие гигиены - Реферат

Гигиена - основная профилактическая медицинская дисциплина, ориентированная на сохранение и улучшение здоровья населения. Термин "гигиена" происходит от древнегреческого слова "higienos", что означает "целебный, приносящий здоровье". Гигиена должна изучать условия для наибольшей полезной деятельности людей, определять обстоятельства, благоприятствующие их труду или, напротив того, влияющие на них неблагоприятно, и находить средства для усиления первых и устранения последних”. Фактически гигиена этого периода оставалась еще не совершенной наукой, опиралась на наблюдениях, санитарная практика сводилась к надзору за исполнением существующих правил. Большой вклад в развитие экспериментальной гигиены внес Петтенкофер, который в результате своих многолетних лабораторных и статистических исследований сделал из гигиены - точную науку.Эрисман явились выразителями прогрессивных идей русской общественной мысли 60-х годов в гигиене. Их деятельность была связана с деятельностью первых земских и городских санитарных органов, а также Общества русских врачей в память Н. И. Пирогова. Богословский) внедрили санитарно-статистические методы в практику изучения санитарного состояния населенных мест и здоровья населения. Эрисману отечественная научная гигиена с первых шагов своего зарождения выгодно отличалась от зарубежной своим социальным характером, связью с практической санитарной деятельностью, постановкой актуальных задач здравоохранения и оздоровления широких масс населения, стремлением преодолеть ограниченность узколабораторного и санитарно-технического направления западноевропейских гигиенических школ.

Содержание

Введение

История развития гигиены

Становление гигиены в России

Основоположники отечественной гигиены

Заключение

Список использованной литературы

Гигиена - основная профилактическая медицинская дисциплина, ориентированная на сохранение и улучшение здоровья населения. Термин "гигиена" происходит от древнегреческого слова "higienos", что означает "целебный, приносящий здоровье". Основной задачей гигиены является изучение влияния окружающей среды на здоровье и трудоспособность населения. При этом под окружающей средой следует понимать весь сложный комплекс природных, социальных, бытовых, производственных и других факторов.

“Гигиена - это наука о поддержании здоровья и трудоспособности человека и одновременно об изучении причин его болезней... Гигиена должна изучать условия для наибольшей полезной деятельности людей, определять обстоятельства, благоприятствующие их труду или, напротив того, влияющие на них неблагоприятно, и находить средства для усиления первых и устранения последних”.

А.П. Доброславин гигиена санитарный культура ломоносов

История развития гигиены

Еще в древности человек, опираясь на свой жизненный опыт, производил простейшие гигиенические мероприятия, направленные на сохранение его здоровья. Народная медицина постепенно накапливала знания и опыт направленные на предупреждение заболеваний. Первое обобщение накопленных гигиенических знаний сделал один из основоположников античной медицины - Гиппократ. В трактатах "О воздухе, воде и почве", "О здоровом образе жизни" и др. Гиппократ роль в возникновении заболеваний отводил внешним условиям, окружающим человека, а в предупреждении и лечении болезней большое значение отдавал гигиеническим мероприятиям. Также большой вклад в развитие гигиены сделал крупный ученый Абу-Али Сенна (Авиценна). Он разработал вопросы гигиены одежды, жилища, питания, воспитания детей и др. Авиценна высказал мысль что болезни распространяются через почву и питьевую воду.

Эпоха Возрождения характеризовалась развитием многих отраслей знаний. Появился интерес к болезням, связанным с профессией. Интерес к условиям труда проявляется в XVIII в. с развитием ремесел, крупных мануфактур. Так в 1700 г. итальянский врач Б. Рамаццини в своем труде «Рассуждение о болезнях ремесленников» описал многие известные профессии, дал характеристику профессиональных заболеваний. В 1788 г. вышел в свет труд П. Франка «Полная система медицинской полиции», где описаны сведения по санитарии, высказана мысль о здоровье в социальном отношении, необходимости проведения государственных мероприятий в здравоохранении. В 1797 г. немецкий ученый Гуфеланд опубликовал книгу «Микробиотика, или искусство продления жизни», в которой поднял вопросы личной гигиены.

Фактически гигиена этого периода оставалась еще не совершенной наукой, опиралась на наблюдениях, санитарная практика сводилась к надзору за исполнением существующих правил.

В середине ХІХ в. начинают использовать в гигиене экспериментальный и статистический методы исследования. Этому способствует развитие биологии, физики, физиологии и др. естественных наук, открытия Л. Пастера, Р. Коха, Н. Ф. Гамалеи, И. И. Мечникова. Большой вклад в развитие экспериментальной гигиены внес Петтенкофер, который в результате своих многолетних лабораторных и статистических исследований сделал из гигиены - точную науку. Также большое значение имеют работы К. Фойти по вопросам физиологии и гигиены питания.

Становление гигиены в России

Возникновение санитарной культуры в Древней Руси можно отнести к XI-XII вв., когда во время жестоких эпидемий чумы и оспы древние славяне, зная о заразности этих болезней, стремились защититься от них. Для этого ставили заставы и принимали меры, направленные на предупреждение распространения инфекционных заболеваний (сжигание одежды больных, окуривание полынью и пр.). Народам Древней Руси также были известны особые правила в строительстве и благоустройстве городов. В памятниках русской письменности дошедшие до нас можно встретить указания, что при строительстве городов и деревень не следует строить их на низких и болотистых участков, которые оказывают неблагоприятное влияние на здоровье. В Новгороде уже в XI в. были сделаны водопровод и канализация, некоторые улицы и площади были замощены, проводилась их регулярная очистка. С незапамятных времен на Руси устраивались шахтные колодцы, тайники, предназначенные для снабжения города водой во время осады. Подобного рода сооружения имелись в Воронеже, Ельце и других городах. В Москве с 1633 г. жители города начали пользоваться водопроводом; сточные воды удалялись через канавы, создавались зачатки ассенизации.

В Древней Руси существовали представления о пищевой санитарии. В документе времен Ивана Грозного "Домострой" предписывалось столовую посуду всегда тщательно мыть, скрести, чистить, споласкивать горячей водой и сушить. Были известны противоцинготные свойства ряда овощей. В школах Киевского княжества было организовано питание детей.

В XVI в. в Московском государстве появляются азбуковники, в которых приводятся сведения по личной гигиене учащихся, предписывающие выполнять ее важнейшие требования.

В XVII в. выходит труд Епифания Славеницкого под названием "Гражданство обычаев детских", где автор подробно расматривает вопросы гигиенического воспитания подрастающего поколения. Примерно в этот период издаются и другие гигиенические советы и правила (сборник Святослава 1706 г. и др.).

Для организации медицинской помощи в 1581 г. была создана Аптекарская палата, а с 1620 г. медицинская помощь сосредоточилась в Аптекарском приказе. С этого периода начали издаваться законодательные акты: "О предосторожностях от скотского падежа" (1640 г.), "О мерах против распространения чумы и других болезней" (1670 г.). После вспышки эпидемии чумы (1654 г.) положено было начало учета умерших от эпидемии.

В XVII в. по указу Петра I вместо Аптекарского приказа создается Медицинская канцелярия (1716 г.), издается ряд указов по охране здоровья населения, вводится в церквах запись родившихся и умерших (1712 г.). Также большое внимание Петр I уделял развитию войсковой санитарии и общему санитарному благополучию русской армии. В 1737 г. в России впервые учреждается надзор за санитарным состоянием городов, а в 1741 г. выходит первый закон ("Регламент"), в котором регламентировались условия труда на суконных фабриках. С 1743 г. устанавливается обязательное оповещение Сената о случаях эпидемических заболеваний, вводится обязательный врачебный осмотр заболевших заразными болезнями, устройство карантина и принятие других санитарных мер. По инициативе военного врача Е. Т. Белопольского в русской армии был организован надзор за санитарным режимом в казармах, питанием солдат, качеством воды и пр. А. В. Суворов в специальном приказе (1794 г.) строго требовал поддержания этого порядка. Однако все это носило разрозненный характер и далеко не всегда позволяли задержать рост эпидемических заболеваний.

Особую роль в развитии гигиены в России сыграл М. В. Ломоносов. По его инициативе в 1755 г. был открыт Московский университет, который объединял вокруг себя все русские прогрессивные силы той эпохи. М. В. Ломоносов в монографии "Первые основы металлургии или рудных дел" не только осветил вопросы организации труда и отдыха рудокопов, их рациональной одежды, удаления подземных вод, Основоположники отечественной гигиены

Войны начала 19 века обусловили развития военной гигиены

Матвей Яковлевич Мудров в 1808г. впервые стал читать в университете курс лекций «О гигиене и болезнях обыкновенных в действующих войсках, а также терапия болезней в лагерях и госпиталях наиболее бывающих», с 1809 - профессор Московского университета и одновременно(1813-17) Московского отделения Медико-хирургической академии.

9 июля 1809г по предложению университета произнес актовую речь «О пользе и предметах военной гигиены, или науке сохранять здоровье военнослужащих», в которой сформулировал перед русскими врачами задачи гигиены вообще и военной в особенности. Определяя понятия гигиенической науки, он говорил, что она должна базироваться на достижениях физиологии, физики и химии. Эта речь М.Я. Мудров обратила внимание правительства на необходимость создания образцовой постановки лечебного и санитарного дела в армии и изменения отношения к врачам в армии.

Матвей Яковлевич Мудров предлагал ввести военную гигиену в курс преподавания в университетах и особенно в Медико-хирургической академии и военных училищах. Эта речь немедленно была напечатана, дважды переиздавалась (1813 и 1826гг.) и сыграла большую положительную роль в канун нашествия Наполеона на Россию. Под влиянием идей М.Я. Мудрова в 1813 г. была издана в Петербурге «Карманная книга военной гигиены или замечания о сохранении здоровья русских солдат» доктора Энегольма, а затем книга Кладовича «О сохранении здоровья или краткие правила гигиены».

Из истории медицины мы также узнаем что, Матвей Яковлевич Мудров строил учения о внутренних болезнях на представлениях о целостности организма, связи между организмом и окружающей средой, о влиянии последней на возникновение патологических состояний.

Наибольшее влияние на прогресс гигиенической науки в нашей стране в это время оказали труды выдающихся ученых-гигиенистов - А.П. Доброславина и Ф.Ф. Эрисмана. Этими учеными-исследователями были заложены и разработаны важнейшие направления развития отечественной медицины.

А.П. Доброславин - первый профессор гигиены в России. Работал в области гигиены питания, школьной и военной гигиены.

Благодаря А. П. Доброславину молодая кафедра стала центром научно-гигиенической мысли. Он создал в России первую гигиеническую школу, из которой вышли видные гигиенисты - М. Я. Капустин, С. В. Шидловский и др. А. П. Доброславин обогатил разные отрасли гигиены ценными теоретическими исследованиями и практическими предложениями, в частности в области гигиены питания, школьной гигиены и пр. Им написано руководство "Гигиена - курс общественного здравоохранения" (1882). По его инициативе и при его участии в Петербурге была организована санитарная лаборатория для исследования пищевых продуктов. Он участвовал как специалист военно-санитарного дела в действующей армии во время русско-турецкой войны (1877-1878). С 1882 г. А. П. Доброславин начал читать курс военной гигиены, а затем написал руководство "Курс военной гигиены" (1885-1887). Им организовано "Русское общество охранения народного здравия" и основан научно-популярный гигиенический журнал "Здоровье". В 1886 году он принимал участие в первом съезде врачей казенных железных дорог, причем был избран вице-председателем съезда. В 1889 году на земском собрании Санкт-Петербургского уездного земства Доброславин был избран почетным членом санитарной комиссии. С 1871 года он работал в разных комиссиях по оздоровлению Петербурга. Ему пришлось работать по вопросу об устройстве городских кладбищ, по принятию временных мер для оздоровления Петербурга по случаю эпидемии сыпного тифа, а также по вопросу о снабжении жителей Петербурга здоровым молоком. Наиболее известные научные работы А.П. Доброславина по вопросам жилищно-коммунальной гигиены - "О канализации Санкт-Петербурга", "Оздоровление городов очисткой нечистот", "О Волковском кладбище в Петербурге". Вместе со своими учениками В.Езерским и С.Шидловским он поднимает вопросы водоснабжения городов, в частности Петербурга, отмечая, что "водопровод не имеет фильтров, в результате чего в воду попадали временами различные черви, рачки и даже мелкая рыбешка". В 1878 году ученый предложил установить нормы спуска сточных вод в водоемы и способы их очистки. В марте 1888 года А.П. Доброславин создал первую в России Аналитическую станцию для исследования пищевых продуктов, позже преобразованную в Петербургскую городскую санитарно-бактериологическую лабораторию, которой он руководил до конца жизни.

А.П. Доброславин - автор около 90 работ, среди них: фундаментальный труд “Гигиена. Курс общественного здравоохранения” (1882-1884, в 2-х томах), “Курс военной гигиены” (1885-1887, в 2-х томах), “О канализации городов” (1871), “Очерк основ санитарной деятельности” (1874). Он первым в России составил оригинальные учебники по гигиене. Эти учебники были основаны на экспериментальных исследованиях. Он заново написал программу общей, военно-сухопутной и военно-морской гигиены для студентов и прикомандированных врачей, ввел практические занятия. А.П. Доброславин создал первую русскую школу гигиенистов, которая вместе с возникшей позже московской школой Ф.Ф. Эрисмана заложила основы современной отечественной гигиены.

Ф. Ф. Эрисман также начал свою деятельность как гигиенист в Петербурге, где глубоко и всесторонне изучал вопросы школьной гигиены и санитарные условия в жилищах рабочих. Ему принадлежит капитальный труд "Руководство по гигиене" (1872-1877). Ф. Ф. Эрисман интересовался вопросами гигиены труда и в 1877 г. написал вторую капитальную работу "Профессиональная гигиена, или гигиена умственного и физического труда", где затронул широкий круг вопросов этого раздела науки, в том числе военной гигиены. Как и А. П. Доброславин, Ф. Ф. Эрисман принимал участие как гигиенист в действующей армии в русско-турецкую войну. Особенно плодотворной была деятельность Ф. Ф. Эрисмана после переезда его в 1879 г. в Москву, где он работал в качестве земского санитарного врача Московского уезда. К этому периоду относятся его известные работы, написанные совместно с А. В. Погожевым, Е. М. Дементьевым и др., по санитарному изучению фабрик и заводов Московской губернии. Опубликованные в больших сборниках, они до сих пор представляют большой научный интерес. С 1880 г. Ф. Ф. Эрисман возглавляет организованную им кафедру гигиены Московского университета. По его инициативе в Москве строится здание Гигиенического института с лабораториями, музеями, библиотекой. При кафедре Ф. Ф. Эрисман создается городская санитарная станция, проводившую большую научную и практическую работу. Известны классические годовые отчеты этой станции, содержащие ценные материалы по методике гигиенических исследований. Ф. Ф. Эрисман был первым и бессменным председателем созданного в 1892 г. Московского гигиенического общества. Деятельность Ф. Ф. Эрисмана носила общественный характер. Он уделялочень большое внимание школьной гигиене и гигиене жилища, одним из первых опубликовал материалы об очень плохом антисанитарном состоянии подвальных жилищ и ночлежных домов Петербурга, боролся за усовершенствование канализации и «надлежащее устройство санитарной части в России». Для повышения уровня своей подготовки в области общественной гигиены и санитарии Ф. Ф. Эрисман в течение ряда лет (с 1872г.) работал в лабораториях М. Петтенкофера и К. Фойта. Возвратившись в Россию, он принял участие в русско-турецкой войне 1877-1878 гг.

В 1879г. Московское земство, обеспокоенное ростом заболеваемости и тяжелым санитарно-гигиеническим состоянием предприятий Московской губернии, пригласило Ф. Ф. Эрисмана для проведения углубленного санитарно-гигиенического обследования фабрик и заводов. В течение шести лет (1879-1885) Ф. Ф. Эрисман и два его сотрудника обследовали 1080 предприятий с общим числом рабочих 114 000. Результаты этой уникальной по своим масштабам работы были опубликованы з «Материалах по исследованию фабрик и заводов Московской губернии» (1890). Их данные неоднократно использовались в трудах о развитии капитализма в России и считаются лучшими в современной литературе по фабрично-заводской статистике.

1881г. Ф. Ф. Эрисман был избран профессором Московского университета, а в 1882 г. возглавил первую в Москве (вторую в России) кафедру гигиены. В университете Ф. Ф. Эрисман занимал «крайне левое крыло». Его лекции и научные труды отличалисьочень широким общественным подходом к решению проблем медицины. Он также принимал активное участке в сооружении новых клиник университета, и в частности гигиенического корпуса, где размещалась его кафедра; руководил работами по проектированию канализации Москвы и участвовал в сооружении Московского (Рублевского) водопровода; был активным участником Пироговского общества и председателем Пироговских съездов. В 1896г., когда профессор Эрисман выступил в поддержку передовых студентов, он был уволен из университета: крупнейший гигиенист России был лишен возможности работать. Его пребывание в России сделалось невозможным, и Ф. Ф. Эрйсман был вынужден возвратиться в Швейцарию.

И. М. Сеченов, характеризуя деятельность Ф. Ф. Эрисмана, сказал: "До него гигиена существовала лишь номинально, а в его руках она стала деятельным началом против многих отечественных недочетов и язв".

А. П. Доброславин и Ф. Ф. Эрисман явились выразителями прогрессивных идей русской общественной мысли 60-х годов в гигиене. Их деятельность была связана с деятельностью первых земских и городских санитарных органов, а также Общества русских врачей в память Н. И. Пирогова. Они были руководителями получивших впоследствии широкое развитие обследовательских санитарных работ. Ф. Ф. Эрисман и московские земские врачи (Е. А. Осипов, П. И. Куркин, С. М. Богословский) внедрили санитарно-статистические методы в практику изучения санитарного состояния населенных мест и здоровья населения.

Благодаря А. П. Доброславину и Ф. Ф. Эрисману отечественная научная гигиена с первых шагов своего зарождения выгодно отличалась от зарубежной своим социальным характером, связью с практической санитарной деятельностью, постановкой актуальных задач здравоохранения и оздоровления широких масс населения, стремлением преодолеть ограниченность узколабораторного и санитарно-технического направления западноевропейских гигиенических школ.

Многие ученики и последователи А. П. Доброславина и Ф. Ф. Эрисмана организовали и возглавили кафедры гигиены в ряде городов России (М. Я. Капустин, И. И. Скворцов, П. Н. Лащенков, П. Н. Диатропов, Г. В. Хлопин, Н. К. Игнатов и др.).

Сорокина Т.С. История медицины.- М.: Академия, 2004.

Гигиена: Учеб. для вузов / Под ред. Г.И. Румянцева.? М.: ГЭОТАР ? Медицина, 2000

Волков В.А., Куликова М.В. Российская профессура XVIII ? начала ХХВ. Биологические и медико-биологические науки. Биографический словарь. СПБ.: Издательство Русского Христианского гуманитарного института. - 2003

Сорокина Т.С. История медицины. ? Т.2. ? http://www.bibliotekar.ru/423/index.htm

Общая гигиена/Большаков А. М., Новикова И. М.//Учебник для медицинских ВУЗОВ. М.: Медицина, 2002 г.

Лизунов, Ю. В. История гигиены в Военно-медицинской(Медико-хирургической) академии / Ю. В. Лизунов, С. П. Терентьев. СПБ.: Знание, 2007.

Размещено на .ru