Проблема вивчення поняття метафора. Механізми метафоричного процесу. Мовозначні аспекти метафори. Приклади слів та їх багатозначність. Метафора як механізм семантичної деривації. Основні моделі утворення метафоричних неологізмів в літературному тексті.
Аннотация к работе
Зміст Вступ Розділ I. Теоретичні засади вивчення метафори в англійській мові 1.1. Проблема вивчення поняття метафора 1.2. Механізм метафоризації 2.2. Літературознавчі аспекти метафори 3.1 Метафора як механізм семантичної деривації 3.2. Людина, що володіє будь-яким іноземною мовою, використовує різноманітні лексичні одиниці, вживає різні граматичні та фонетичні закони мови. Однак нерідко людина є безпорадною перед самими простими мовними ситуаціями, які вимагають мовного поводження, що відповідає певної комунікативної стратегії. Немає ні одного автора, який не скористався б метафоричним перенесенням для того, щоб в яскравих фарбах описати героїв, різні явища і дії. Для досягнення мети вирішуються наступні завдання: - визначити основні механізми метафоричного процесу - розглянути аспекти лінгвістичної теорії метафори - дослідити механізми метафоризації, приклади слів та багатозначність - дослідити метафору як механізм семантичної деривації Обєкт дослідження: метафора в англійській мові та літратурі. Перераховані положення стали вже традиційними, класичними в теорії метафори, наприклад: твердження про семантичної двуплановости метафор, про загальні для основного і переносного значень смислових компонентах, про незвичайний метафоричному оточенні, про певні семантичних класах слів, здатних розвивати образні значення. Отже, ми слідом за А.П. Чудіновим визначаємо метафору, як основну ментальну операцію, яка обєднує дві понятійні сфери і створює можливість використовувати потенції структурування сфери-джерела за допомогою нової сфери [Чудінов А.П., 2000: 7]. У пресі метафоризації слово проробляє величезну семантичну роботу, в результаті якої його значення стає узагальненим і тим самим менш визначеним; 3) ознака експресивності. [Кубрякова Е . С., 1978: 64] 1.2 Механізми метафоричного процесу На жаль, менш досліджена онтологія метафори як прийому створення нових смислів. Наприклад: «море» - безмірне водний простір, тому безмірна кількість може бути названо морем. Харченко В.К. виділяє наступні функції: 1) Номінативна функція. [Бессарабова Н.Д., 1987: 9] 2) Інформативна функція. [Булигіна Т.В., 1990: 14] 7) Емоційно-оцінна функція. Різні дослідники виділяли їх в певні типи, розробляли різні підходи та критерії, відповідно до яких розподіляли потім метафори по різних класах. Саме звернення до метафори, на думку С.С. Гусєва, який вивчав роль метафори в науці і науковій картині світу [Гусєв, 1984], пояснюється не інтелектуальним безсиллям людини, а тим, що вона здатна служити засобом одержання нового знання, створюючи потужне асоціативне поле за допомогою обмеженого діапазону засобів виразності, зокрема образів або символів.