Впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес (НВП) як пріоритетний вектор розвитку сучасної освіти. Розгляд та характеристика технологій, що використовуються у НВП для підвищення мотивації до навчання, визначення їх специфіки.
Аннотация к работе
Використання інноваційних технологій у роботі зі студентами Строга Г.М. Анотація Одним із пріоритетних векторів розвитку освіти, згідно з національною доктриною, є впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес. Інноваційна освітня технологія - сукупність форм, методів і засобів навчання, виховання та управління, обєднаних єдиною метою: добір операційних дій викладача зі студентом, у результаті яких суттєво покращується мотивація студентів до навчання [1]. Мета даної технології полягає в тому, щоб: - визначити життєвий досвід кожного студента, рівень інтелекту, пізнавальні здібності, інтереси, якісні характеристики, які спочатку треба розкрити, а потім розвинути в навчальному процесі; - формувати позитивну мотивацію студентів до пізнавальної діяльності, потребу в самопізнанні, самореалізації та самовдосконаленні студентів у межах соціокультурних та моральних цінностей нації; - озброїти студентів механізмами адаптації, саморегуляції, самозахисту, само виконання, необхідним для становлення самобутньої сучасної людини, здатної вести конструктивний діалог з іншими людьми, природою, культурою та цивілізацією в цілому.