Дослідження питання застосування мобільних пристроїв у вивченні англійської мови з учителем і за межами класної кімнати. Значення інтеграції мобільних пристроїв та планшетів у традиційний урок. Інтерактивні мобільні додатки для вивчення англійської мови.
Аннотация к работе
У статті розглядається питання застосування мобільних пристроїв у вивченні англійської мови з учителем та за межами класної кімнати.Інформаційні технології підвищують інформативність уроку, ефективність навчання, надають уроку динамізм і виразність.
Вывод
Інформаційні технології підвищують інформативність уроку, ефективність навчання, надають уроку динамізм і виразність. Принцип активності дитини в процесі навчання був і залишається одним з основних у дидактиці. Такого роду активність сама собою виникає нечасто, вона є наслідком цілеспрямованих педагогічних дій і організації педагогічного середовища. Без сумніву, мобільні пристрої і планшети мають великі перспективи використання в освітньому процесі, за ними майбутнє. Проте, у даному випадку від учителів як ніколи вимагається серйозний, вдумливий, комплексний, професійний підхід.
Список литературы
1. Косик В. Використання мобільних пристроїв та планшетів на базі ОС Android в навчальному процесі / Вікторія Косик. [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://www.airo.com.ua/vikoristannya- mobilnih-pristroyiv-ta-planshetiv-na-bazi-os-android- v-navchalnomu-protsesi/
2. Azzief Kh. 10 Free Mobile Apps To Help You Learn English Faster / Kh. Azzief. [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://www.hongkiat.com/ blog/mobile-apps-learnenglish/
3. Dudeney G., Hockly N. How to ... Teach English with Technology / G. Dudeney, N. Hockly . Pearson Education Limited, 2007. 192 p.
4. Kuznekoff J., Titsworth S. The Impact of Mobile Phone Usage on Student Learning / J. Kuznekoff, S. Titsworth // Communication Education - 2013. ? 62(3). р. 233 - 252.
5. Mobile Phones In The Classroom: Saint Or Sin? [Електронний ресурс]. Режим доступу: http:// web. mac. com/mediamama/GOVANHIGHSCHOOL/ Mobile_Phones.html.
6. Shudong W., Higgins M. Limitations of Mobile Phone Learning / W. Shudong, M. Higgins // IEEE International Workshop on Wireless and Mobile Technologies in Education. 2006. [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://journal.jaltcall.org/ articles/2_1_Wang.pdf.
7. Thoronton Р., Houser Ch. Using mobile phones in English education in Japan / Patricia Thoronton, Chris Houser // Journal of Computer Assisted Learning. 2005. p. 217-228.