Історія та загальна характеристика створення міжнародного відділу в Придніпровській державній академії будівництва та архітектури (ПДАБА). Міжнародна діяльність ПДАБА. Центр університетського розвитку (CRU), участь навчального закладу в проекті "Темпус".
Аннотация к работе
В звязку з постійною інтеграцією України в європейську світову економічну систему, розширенням міжнародних звязків, розташуванням представництв іноземних фірм, створенням філіалів українських підприємств і банків у закордонних країнах, виникла гостра потреба у підготовці молодих національних кадрів міжнародного рівня, які володіють іноземними мовами та компютерною технікою. Придніпровська державна академія будівництва та архітектури - один із провідних вузів сходу країни, який динамічно розвивається. Міжнародне співробітництво, членство в Всесвітній організації університетів, участь в міжнародних форумах і конгресах, присвячених проблемам освіти, дозволяють академії знаходитися на передових позиціях в області вищої освіти, бути в авангарді нових тенденцій розвитку вищої школи, розробляти та впроваджувати в вузі нові освітні програми. Для досягнення поставленої мети потрібно вирішити такі завдання: 1) визначити пріоритети у розвитку міжнародної діяльності ПДАБА;Міжнародний відділ в академії створено в 1990р. згідно з рішенням Вченої Ради як наслідок демократичних змін у країні та відкриттям Дніпропетровська для вїзду іноземців. У 1994 р. при міжнародному відділі було створено Лінгвістичний центр, який зіграв велику роль в період пошуку та становлення майбутньої стратегії академії у галузі навчання іноземним мовам. У 2002 р. створено кафедру інтенсивного навчання іноземним мовам (ІНІМ), яка забезпечує необхідну лінгвістичну підготовку студентів-учасників міжнародних проектів та визначає імідж академії на міжнародному рівні. Створення ЄННЦ у значній мірі підсилило мобільність студентів і викладачів та дозволило підготувати нові проекти за програмою «ТЕМПУС» та виграти грант на його здійснення (з фінансуванням цього проекту більше 1 млн. євро зі сторони Єврокомісії), а також підготувати та перемогти на конкурсі проектів за лінією Всесвітньої агенції франкофонних університетів з обємом фінансування 15000 євро на 2012-2015 роки, що дозволило створити та оснастити обладнанням новий «Центр мультимедійних ресурсів».В свою чергу, зміна геополітичних реалій призвела до перегляду напрямків розвитку міжнародного співробітництва, висунувши саме цю діяльність у якості пріоритетною для університетів. У нашій академії велика увага приділяється розвитку міжнародних відносин і перспективні плани вузу завжди розглядаються і коригуються крізь призму змін, які прогнозуються в системі освітніх процесів на Україні, в Європі та враховуючи світові тенденції. Придніпровська державна академія будівництва та архітектури в цей час має широкі міжнародні звязки та є членом: - на міжнародному рівні: Всесвітньої асоціації університетів (ЮНЕСКО)(причому, слід зазначити, що ПДАБТАА - єдиний вуз з Дніпропетровська і один з дванадцяти вузів України, які входять до числа всесвітньої асоціації університетів), Міжнародної асоціації будівельних вузів СНД, Міжнародної інженерної академії; Завдяки створенню ЦМР в студентів та співробітників академії зявилася можливість своєчасно отримувати від AUF найновішу інформацію стосовно програм з обміну, лінгвістичних, професіональних стажувань, театральних, франкофонних фестивалей які організовуються за участю AUF. Міжнародним відділом ПДАБА разом з будівельними ВНЗ з Харкова, Києва, Одеси та Львова, а також університетами з Кембриджа, Ліона, Афін, Сарагоси та Мілану була підготовлена та представлена заява на участь у конкурсі міжнародних освітніх проектів по програмі Tempus, що фінансуються Виконавчим Агентством з питань освіти, аудіовізуальних засобів та культури ЕАСЕА (The Education, Audiovisual and CULTUREEXECUTIVE Agency).У нашій академії велика увага приділяється розвитку міжнародних відносин і перспективні плани вузу завжди розглядаються і коригуються крізь призму змін, які прогнозуються в системі освітніх процесів на Україні, в Європі та враховуючи світові тенденції.
План
Зміст
Вступ
1. Історія та загальна характеристика створення міжнародного відділу в ПДАБА
2. Міжнародна діяльність ПДАБА
3. Центр університетського розвитку (CRU)
4. Участь у проекті “Темпус”
Висновки
Список використаних джерел
Вывод
У нашій академії велика увага приділяється розвитку міжнародних відносин і перспективні плани вузу завжди розглядаються і коригуються крізь призму змін, які прогнозуються в системі освітніх процесів на Україні, в Європі та враховуючи світові тенденції. Підписана Україною у травні 2005 року Болонська декларація особливо підкреслює значність міжнародного співробітництва.
Завдяки співпраці з вищими навчальними закладами держав-членів ЄС, Придніпровська державна академія будівництва та архітектури має змогу отримувати фінансування від Всесвітнього агентства франкофонних університетів та інших закордонних спілок. Також брати участь у сучасних програмах зовнішньої допомоги Європейського Союзу, перемагаючи в яких отримувати кошти на розвиток аудиторій з вивчення іноземних мов.
Високий професіональний рівень професорсько-викладацького складу, гнучка схема підготовки студентів, серйозна наукова методична база, постійна стрімкість до оснащення навчального процесу новітніми розробками та обладнанням, підвищена увага ректорату до навчанням іноземним мовам, аналітичний підхід до використання кращого зарубіжного досвіду в організації міжнародної діяльності, навчального процесу та наукових досліджень - складові успіху академії, які створюють необхідний імідж сьогодні і дозволяють з впевненістю дивитись у майбутнє.