Аналіз проблеми навчання і освіти в період "темних віків" у Вестготській Іспанії, і їх відображення в працях І. Севільського. Аналіз місця, яке займав Ісидор в культурі свого часу, його ставлення до освіти на основі його головних "педагогічних" текстів.
Аннотация к работе
Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г.Вони навіть заслуговують свого виправдання, оскільки їхня техніка збігається з технікою християнської інтелектуальної культури: і язичники, і християни однаково пишуть книги, користуються одними і тими ж літературними формами, володіють не меншим достоїнством як письменники і упорядники книг. Мученик Памфіл і Ієронім - знамениті бібліотекарі, Августин - письменник, чиї результати перевершили досягнення античної культури, і язичницька, і християнська писемність однаково мають етичний зміст. Він згадує, що в давнину були книги «на слоновій очеревині, на тканинах з листів мальви і пальмових гілках», що саме давнині належить першість в розробці культурних технологій, а інтелектуальну діяльність супроводжувала розкіш.