Анализ уровня представления, его специфика, отличие от других уровней. Познавательные уровни человека: восприятие, мышление, внимание, память, речь, ощущение. Школа Гештальт в психологии. Гешталь психология глазами современных психологов.
Аннотация к работе
Оглавление 1. Анализ уровня представления, его специфика, отличие от других уровней. Познавательные уровни человека 3 1.1.1.Восприятие. 3 1.1.2.Мышление. 4 1.1.3.Внимание. 6 1.1.4. Память. 10 1.1.7.Ощущение. Представление (Воображение). Школа Гештальт в психологии. Система живет всегда и только в виде уникального гештальта 18 2.2. Восприятие - сложный процесс приема и преобразования информации, обеспечивающий отражение объективной реальности и ориентировку в окружающем мире. Образ, складывающийся в результате процесса восприятия предполагает взаимодействие и скоординированную работу сразу нескольких анализаторов. Категориальность - каждый воспринимаемый предмет мы обозначаем словом - понятием, относим к определенному классу. В зависимости от активности работы анализатора: Анализаторы: Тип восприятия: Зрительный зрительное слуховой слуховое мышечный кожный осязательное Развитие восприятия обуславливается совершенствованием работы органов чувств, расширением опыта, знаний, усилением его связей с памятью, воображением, мышлением, вниманием, чувствами и волей. 1.1.2.Мышление. Внимание - сосредоточенность и направленность психической деятельности на определенный объект. Первые представлены непроизвольным вниманием, а вторые произвольным. Благодаря своей памяти, ее совершенствованию человек выделился из животного царства и достиг тех высот, на которых он сейчас находится. Представители: Макс Вертгеймер (1880-1943), Вольфганг Келер (1887-1967), Курт Коффка (1886-1941) Предмет изучения.