Організація уроку з охорони природи України: ознайомлення учнів з рослинами і тваринами, які потребують охорони Червоною книгою України, зв"язок між ставленням людини до природи і різноманітністю, кількістю тварин і рослин, взаємозв"язок явищ природи.
При низкой оригинальности работы "Урок з формування національної свідомості "Охорона природи України"", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Урок-формування національної свідомості Тема. Охорона природи України Мета: ознайомити учнів з рослинами і тваринами, які потребують охорони Червоною книгою України, розкрити звязок між ставленням людини до природи і різноманітністю, та кількістю тварин і рослин; формувати національну самосвідомість на основі розкриття взаємозвязку явищ природи; показати значення діяльності кожної людини для збереження рослинного і тваринного світів; виховувати відповідальне, чуйне ставлення до природи. (В. Лебедева.) Хід уроку I. Пригадаємо природні зони: на півночі країни, а також у гірських районах Карпат, Криму зростають хвойні, мішані й листяні ліси; у напрямку на південь ліси переходять у широку смугу лісостепу; ще південніше, в приморських районах, розкинулися рівнинні ландшафти степової зони, нині майже повністю переорані. 200 років тому академік П.С Паллас назвав цю рослину морозником, зимовником.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
