Замена урока объяснения нового материала уроком "открытия" нового знания. Личностно-ориентированный образовательный процесс. Технология проблемно-диалогического обучения. Создание проблемной ситуации учителем и формулирование учебной проблемы учениками.
Аннотация к работе
«Урок в технологии проблемно-диалогического обучения» урок проблемный диалогический обучениеСлово «диалогическое» означает, что постановку учебной проблемы и поиск ее решения осуществляют ученики в ходе специально организованного учителем диалога. При этом ученики могут высказывать различные версии решения проблемы, а также используют все накопленные знания. На этапе постановки проблемы от учителя требуется последовательное выполнение определенных педагогических действий: 1)создание проблемной ситуации; На этапе поиска решения учитель побуждает учеников выдвинуть и проверить гипотезы, т.е. обеспечивает «открытие» знаний путем проб и ошибок. На этапе постановки проблемы учитель пошагово подводит учеников к формулированию темы.