Основные направления активизации познавательной деятельности при изучении криминалистики. Понятие социализации, ее характер и уровни. Улучшение качества профессионального образования как следствие управляемой социализации в образовательном учреждении.
Аннотация к работе
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ КРИМИНАЛИСТИКИЭффективность лекционной работы повышается в ситуации, когда лекция по какой-либо юридической проблеме читается двумя преподавателями, в том числе представителями смежных кафедр, что позволяет слушателям всесторонне и глубже разобраться в учебном материале. Также эффективной формой занятий по криминалистике является проведение групповых упражнений в рамках практических занятий и деловых игр, в ходе которых слушатель, выступая в роли сотрудника правоохранительных органов (следователя, работника органов дознания, прокурора, судьи), решает комплексные задачи; предметных групповых олимпиад - своеобразного конкурса на лучшее знание дисциплины. 78] Применение же вышеобозначенных приемов позволяет не только освоить курс дисциплины, предусмотренный ФГОС ВО, но и позволяет достигнуть более глобальной цели обучения - побудить курсантов и слушателей к последующему освоения дисциплины, саморазвитию и совершенствованию полученных учений и навыков. Для того, чтобы социализация прошла быстрее и успешно, этим процессом необходимо управлять. познавательный социализация образование Именно управляемости процессом социализации курсантов и слушателей необходимо уделять больше внимания во время их обучения в образовательных учреждениях МВД России.