Наукові основи та функції процесу управління загальноосвітніми навчальними закладами. Зміст інноваційних функцій адміністрації та алгоритм управління аналітико-експертною діяльністю. Розробка практико-орієнтованих технологічних аспектів прийняття рішень.
Аннотация к работе
Управління аналітико-експертною діяльністю у загальноосвітніх навчальних закладах за допомогою посадових сертифікатівОскільки за видом діяльності педагогічні працівники загальноосвітнього навчального закладу здійснюють аналітико-експертну діяльність, постає потреба регулювати її зміст і структуру. Управлінська практика в освіті пропонує такий аналог посадової інструкції, як сертифікат, який розуміємо так: це документ, що регламентує діяльність кожного педагогічного працівника і містить дані про кваліфікаційні вимоги, функції, права, відповідальність, взаємозвязки з органами самоуправління навчального закладу та всіма працівниками.