Определение понятия "умственная отсталость" как стойкого нарушения психического развития, ее основные формы: олигофрения и деменция. Значение игры для всестороннего развития личности ребёнка. Коррекция расстройства работы мозга, памяти и мотивации.
Аннотация к работе
1. Понятие умственная отсталость 2. Значение игры для всестороннего развития личности ребёнка 3. Умственное воспитание детей в игре 4. Особенности игровой деятельности умственно отсталых детей Заключение Список литературы Введение Умственная отсталость ребенка - серьезное испытание для всей его семьи. И, наконец, оба родителя часто считают виноватыми во всем акушеров-гинекологов и других врачей, которые якобы что-то недоглядели или что-то сделали не так. Умственно отсталый ребенок - беда, и уж если она пришла, членам семьи нужно сплотиться и поддерживать друг друга. Умственно отсталый ребенок должен постоянно наблюдаться у одного психиатра, хорошо знающего его особенности, его семью, понимающего его возможности. Грамотный психиатр, постоянно наблюдающий ребенка, нужен ему, как правило, значительно больше, чем разовая консультация знаменитости. При олигофрении отсутствует нарастание интеллектуального дефекта. Впервые заболевание было описано около 20 лет назад австрийским психиатром А. Реттом. Мы в течение многих лет наблюдаем девочку с синдромом Ретта, которая даже в 17 лет не овладела операциями анализа, сравнения и обобщения явлений и предметов окружающего мира.