Джерелознавчий аналіз подільської газети "Наш шлях" через призму висвітлення на її шпальтах викладачами Кам"янець-Подільського державного українського університету проблем українського національного відродження. Жанрова палітра періодичної преси.
Аннотация к работе
У статті проводиться джерелознавчий аналіз подільської газети «Наш шлях» через призму висвітлення на її шпальтах викладачами Камянець-Подільського державного українського університету проблем українського національного відродження.Газета виходила до 10 липня 1920 р. Найактивнішими її дописувачами стали члени професорсько-викладацької корпорації Камянець-Подільського державного українського університету, а головною темою їх публікацій були проблеми українського національного відродження. газета український національний відродження Степовий в статті «Культурний рух на Україні в часи революції», надрукованій у трьох грудневих номерах за 1919 р., відзначив високий рівень розвитку української культури «у славні часи кінця XVI та XVII століть, коли Україна несла світле знання Московщині та словянам Балканського півострова, маючи багато зразкових шкіл і немало учених людей». Вихід із ситуації автор статті вбачав у відкритті мережі університетів й інститутів (високо оцінював освітню і наукову діяльність Київського та Камянець-Подільського державних університетів), популяризації української книжки «Поширення українського друкованого слова, збільшення кількості шкіл усіх типів і поширення «Просвіт» сприяють зростанню національної свідомості народу, піднімають його культуру на один рівень з народами західної Європи»3. У статті з нагоди 59-ї річниці скасування кріпацтва В.Степовий обґрунтував причину «панщини, кріпацтва, темряви, культурного занепаду й пригнічення людської гідності» українців,повязавши це ганебне явище з поразкою національно-визвольних змагань XVП-XVШ ст. і потраплянням українського селянства під прес «благородного дворянства, яке гнітило його ще дужче, ніж шляхта». Плевако у розвідці «Шевченко і критика» слушно вказав на недоліки вивчення творчого доробку поета: відсутність повної критичної біографії поета, брак повного академічного видання його творів з усіма їх варіантами та коментарями, недосконалість бібліографії творів, недостатнє вивчення мови й стилю поезії Кобзаря, форми й змісту окремих мотивів і запозичень його творів.