Учебно-методическое обеспечение внедрения проектно-задачной технологии в образовательный процесс - Статья

бесплатно 0
4.5 183
Статья Педагогика Педагогика Размещено: 09.12.2019
Анализ результатов исследования проблемы учебно-методического обеспечения инновационной проектно-задачной технологии в образовательном процессе современной начальной школы. Обоснование модели, программа и УМК по информатике для начальных классов.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Учебно-методическое обеспечение внедрения проектно-задачной технологии в образовательный процессАктуальность темы исследования определяется тем, что с внедрением Федеральных образовательных стандартов начального общего образования произошли кардинальные изменения в представлении о целях, задачах и результатах образовательной деятельности. На наш взгляд, участвуя в решении проектных задач, с одной стороны, учащиеся имеют возможность в квазиреальной (модельной) ситуации осуществлять пробы, поиски, испытания способов и средств действия, конструируемых в ходе решения системы проектных задач, в разных специально созданных ситуациях. Воронцова, что проектная задача - это набор заданий, стимулирующих систему действий учащихся, направленных на получение "продукта", и одновременно, качественное самоизменение учащихся [2]. Наше УМК состоит из авторской программы, учебно-методического пособия для учителя, рабочих тетрадей "Проектные задачи по информатике и ИКТ". Пособие направлено на развитие и выработку следующих УУД: анализировать, читать и понимать задание и учебный текст, осуществлять самопроверку - самостоятельно сопоставлять результат с условием задачи, работать с информацией - уметь работать с задачами, с листами определений, уметь найти нужную информацию, соответствующей поставленной задачей, пользоваться справочным материалом - уметь подобрать словарь или справочник, и найти в нем необходимую информацию, понимать и создавать информацию в разных представлениях - рисунок, текст, таблица, схема, презентация и т.д., развивает коммуникативные, организаторские навыки, креативное мышление, повышает активность и интерес к обучению.

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?