Рассмотрение задачи учебно-методической деятельности вуза в условиях модернизации высшего профессионального образования. Актуальные тенденции развития учебно-методической деятельности через интеграцию вузов в учебно-методические объединения страны.
Аннотация к работе
Учебно-методическая деятельность современного вуза в условиях модернизации российской системы высшего образованияАвтор статьи рассматривает задачи учебно-методической деятельности вуза в условиях модернизации высшего профессионального образования; определяет актуальные тенденции развития учебно-методической деятельности через интеграцию вузов в учебно-методические объединения, региональные и городские образовательные системы, использование информационных технологий, технологизацию образовательного процесса. Образование, как было сказано в ежегодном Послании Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации, в этом случае выступает основным ресурсом модернизации российского общества [21]. В учебно-методической деятельности при этом оба они формируются как субъекты образовательного процесса с новыми ролями. учебный методический образование Модернизация высшего образования России связана с процессами его интеграции в образовательные системы разного уровня, развитием взаимодействия между вузами, в том числе и такой его формы, как конкуренция. Сущность интеграционных процессов на этом уровне, по мнению исследователей, заключается в создании открытой общей зоны высшего образования, построенной на уважении различий, но требующей ликвидации барьеров между национальными системами высшего образования, разработки таких правил и рамок обучения, которые бы расширили мобильность, сделали сотрудничество в образовательной сфере близким и тесным.