Вплив модернізаційних процесів у системі центральних органів виконавчої влади на нормотворчу діяльність Міністерства освіти і науки України. Загальна характеристика та обґрунтування участі громадськості у нормотворчій діяльності даного Міністерства.
Аннотация к работе
Участь громадськості у нормотворчій діяльності Міністерства освіти і науки УкраїниСеред різноманітних правових форм реалізації завдань та функцій (компетенції) Міністерства освіти і науки України (далі - МОН України) як субєкта публічного адміністрування у сферах освіти і науки, наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності, трансферу (передачі) технологій, забезпечення формування та реалізації державної політики у сфері здійснення державного нагляду (контролю) за діяльністю навчальних закладів, підприємств, установ та організацій, які надають послуги у сфері освіти або провадять іншу діяльність, повязану з наданням таких послуг, незалежно від їх підпорядкування і форми власності [3, п. Із прийняттям Закону України «Про центральні органи виконавчої влади» врегульовано важливе питання визначення видів актів, що мають право видавати міністерства та інші ЦОВВ. Однак відсутність у вітчизняному законодавсті спеціального Закону України «Про нормативно-правові акти» спричиняє низку проблем, повязаних із реалізацією нормотворчої діяльності міністерств та інших ЦОВВ. Метою є надати характеристику правовому регулюванню участі громадськості в нормотворчій діяльності МОН України, визначити способи та процедурні особливості порядку реалізації нормотворчої діяльності МОН України. 6 зазначеного Закону Положенням про МОН визначено, що з метою організації своєї діяльності міністерство забезпечує в межах повноважень, передбачених законом, залучення громадян до участі в управлінні державними справами, ефективну взаємодію з інститутами громадянського суспільства, здійснення громадського контролю за діяльністю МОН, врахування громадської думки під час формування та реалізації державної політикиу сферах, що належать до компетенції МОН.