Определяющие факторы трудового поведения. Ценностные ориентации как устойчивое социально-обусловленное отношение к совокупности идеалов. Типология и характеристика трудового поведения. Классификация потребностей человека. Ролевые функции работника.
Аннотация к работе
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ПЕРЕПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по предмету: «Экономика и социология труда» на тему: «Трудовое поведение: особенности и характеристики различных видов» Выполнила: студентка группы З-70 Милованова В.В. Проверила: ст.пр. Кузьминова Л.А. Рязань 2009 Содержание ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 1. Трудовое поведение В процессе трудовой деятельности люди взаимодействуют, образуя социальные отношения. В свою очередь характер трудового поведения работника и его отношения к труду определяет множество взаимосвязанных факторов, изменяя которые можно влиять на трудовое поведение индивида, а следовательно и на качество его работы. Так, постоянное совершенствование трудовых приемов и методов у одного работника может обусловливаться стремлением увеличить свой заработок, у другого - получением признания своих товарищей, коллектива и т.д. Главной побудительной силой человека, группы, общества является потребность, под которой понимается объективно обусловленный запрос личности в необходимых для существования благах и деятельности по их приобретению. Интересы - это конкретное выражение осознанных потребностей. Если потребность характеризует, что нужно субъекту для его нормального функционирования, то интерес отвечает на вопрос, как действовать, чтобы иметь необходимые для удовлетворения этой потребности. Трудовая ситуация влияет на развитие и проявление личных потребностей и интересов. Она включает в себя стимулирование и ценностно-нормативное управление-социальный контроль и состоит из следующих основных элементов: · стимулов труда, оказывающих опосредованное влияние на поведение работников; · плановых и оценочных показателей, выступающих критериями трудовой активности и выполняющих функции ценностей труда; · административных решений (приказов, распоряжений), оказывающих прямое волевое воздействие на поведение работников; · ценностей и норм поведения, присущих трудовому коллективу и ожидаемых в поведении его членов. Ценностные ориентации - это относительно устойчивое, социально - обусловленное отношение к совокупности материальных, духовных благ и идеалов, на основе которого возникает стремление к достижению определенных целей. Так, работник, обучающийся в системе заочных и вечерних учебных заведений и выражающий желание в случае увеличения доли свободного времени использовать его в основном для учебы, ориентирован на учебу, а работник, активно участвующий в общественной жизни коллектива и намеренный расширять это участие, на общественную деятельность.