Принципы повышения эффективности автоматизации учреждения высшего профессионального образования. Управление функциональными компонентами автоматизированной информационной системы вуза. Методы интеграции данных, включающие автоматизацию репликации данных.
Аннотация к работе
Теоретические принципы и методы повышения эффективности автоматизации образовательных учреждений на основе онтологического подходаРабота выполнена в ФГОУ ВПО Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Официальные оппоненты: доктор технических наук, профессор, Игнатова Ирина Гургеновна доктор технических наук, профессор, Куракин Дмитрий Владимирович доктор технических наук, профессор, Ретинская Ирина Владимировна Защита состоится «___ » ________ 20__ г. в.___ч. на заседании диссертационного совета ДМ 008.004.02 при Учреждении Российской академии образования «Институт информатизации образования» по адресу: 119121, г.В настоящее время АИС является обязательным компонентом деятельности образовательного учреждения, поддерживает управление процессами, обеспечивает доступ к данным и принятие решений. Эти требования значительно повышают сложность АИС, а также сложность процессов ее разработки, сопровождения и эксплуатации, поэтому проблема эффективности процесса автоматизации вуза, включающего разработку, сопровождение и эксплуатацию АИС, приобретает особую важность. Целью диссертационной работы является разработка теоретических принципов и методов повышения эффективности автоматизации учреждений высшего профессионального образования, обеспечивающих эффективные сопровождение, эксплуатацию и разработку автоматизированной информационной системы вуза: методов автоматизации процессов, доступа к ресурсам вуза, интеграции данных и приложений, а также единой комплексной модели системы. Разработать комплексную онтологическую модель автоматизированной информационной системы вуза, обеспечивающую одновременное решение задач управления процессами, интеграции данных, управления функциональными компонентами и доступом к ресурсам системы. Разработать эффективно сопровождаемую информационную систему вуза, автоматизирующую основные процессы деятельности вуза из разных предметных областей (управление учебным процессом, поддержка учебного процесса, управление научными исследованиями, административное управление, управление ИТ).