Теоретические подходы к проблеме психологических особенностей проявления стилевых и темпераментных характеристик государственных служащих. Определение свойств нервной системы по психомоторным показателям (методика Ильина). Опросник карьерных ориентаций.
Аннотация к работе
Глава 1. Теоретические подходы к проблеме психологических особенностей проявления стилевых и темпераментных характеристик государственных служащих 1.1 Теоретические походы к проблеме изучения темперамента в психологии 1.2 Стили профессиональной деятельности и темпераментные особенности 1.3 Эффективность деятельности госслужащих и проявления свойств темперамента Глава 2. Организация и методы эмпирического исследования 2.1 Цель, задачи и гипотеза исследования 2.2 Описание выборки 2.3 Методы исследования 2.3.1 Определение свойств нервной системы по психомоторным показателям (методика Е.П. Ильина) 2.3.2 Опросник темперамента В.М. Русалова 2.3.3 Методика Д. Кейерси 2.3.4 Опросник карьерных ориентации («Якоря карьеры») (автор методики - Э. Шейн) 2.3.5 Методика УСК (уровень субъективного контроля) Глава 3. Результаты эмпирического исследования 3.1 Сравнительный анализ результатов исследования 3.1.1 Сравнительный анализ показателей выявления свойств нервной системы 3.1.2 Сравнительный анализ показателей особенностей темперамента 3.1.3 Сравнительный анализ показателей типов темперамента 3.1.4 Сравнительный анализ показателей карьерных ориентаций 3.1.5 Сравнительный анализ показателей уровня субъективного контроля Заключение Список литературы Приложение Введение Актуальность работы Целостное познание человека, выражающее наиболее характерную, прогрессивную тенденцию всей современной науки, сегодня становится главной темой психологических исследований. Вместе с тем, в рамках различных подходов к изучению индивидуальности исследование взаимосвязи индивидуально-психологических особенностей и особенностей проявления стилевых характеристик государственных служащих не является достаточно изученным. Объект: 60 сотрудников (30 сотрудников - государственные служащие, 30 - сотрудников частного предприятия). Для корреляционного анализа результатов исследования был использован критерий Пирсона. Известны три основные системы объяснений его сущности, где первые две имеют лишь исторический интерес. В отличие от него, иксотимик, обладающий атлетическим телосложением, проявляет себя как спокойный, маловпечатлительный человек со сдержанными мимикой и жестами, с невысокой гибкостью мышления. В учении И.П. Павлова о влиянии центральной нервной системы на динамические особенности поведения выделяются три основных свойства нервной системы - сила, уравновешенность, подвижность возбудительного и тормозного процессов. Говоря об уравновешенности нервных процессов, И.П. Павлов имел в виду равновесие процессов возбуждения и торможения. Так, при умственном труде темперамент проявится в таких характеристиках, как скорость, беглость умственных операций, устойчивость и переключаемость внимания, динамика «втягивания» в работу, эмоциональное саморегулирование по ходу работы, та или иная степень нервного напряжения и утомляемости. Выявлено также, что группы, сформированные по признаку силы/слабости нервной системы (в одной группе были только лица с сильной нервной системой, а в другой - исключительно со слабой), показывают разную эффективность совместной деятельности: вторые решали задачу быстрее в 1,5 раза и допускали ошибок почти в 3 раза меньше [13]. 1.2 Стили профессиональной деятельности и темпераментные особенности Наиболее подробно стили профессиональной деятельности изучены в лаборатории В.С. Мерлина; первыми по этой проблеме были исследования Е. А. Климова, опубликованные в 1969 г. Исследователь показал, что ткачихи-многостаночницы, у которых была инертность нервных процессов, чаще прибегали к профилактическим работам, а вот ткачихи, отличавшиеся подвижностью нервных процессов, трудясь в тех же условиях, осуществляли наиболее часто срочные работы. Те, у кого была слабая нервная система, стремились в наибольшей степени использовать спокойную ситуацию, когда все станки работают, для профилактических и контрольных действий. М. Коссовска и Е. Нека (М. Острота этой проблемы состоит не только в снижении производительности и увеличении травматизма, но и в том, что в результате изменяется личность, нарушается ее контактирование с окружающими, а это приводит к конфликтам на работе и дома (Н. П. Фетискин) [51].